Teresa Longo
Ho creato questo file per aiutare i bambini che prediligono il canale visivo per apprendere i materiali e le differenze tra NATURALI/ARTIFICIALI. Attraverso la Comunicazione Aumentativa e Alternativa si può presentare un’attività didattica che favorisca il proceso di apprendimento/insegnamento.
Il file contiene due scatole componibili: una con le immagini della natura, l’altra con l’uomo per comprendere il significato di artificiale.
Il bambino ha ritagliato le varie scatole, le ha composte e per ogni materiale ha incollato un bastoncino di legno.
Si può anche semplicemente ritagliare i riquadri dei materiali e inserirli nella scatola corrispondente.
Può essere utilizzato anche come una prova di verifica o semplicemnte come attività introduttiva per spiegare la differenza tra materiali NATURALI/ARTIFICIALI .
| GALLERIA | |
| Tipo di scuola | tutte le scuole |
| Classe /età | Seconda elementare, Terza elementare, Quarta elementare, Quinta elementare, Prima media, Seconda media, Terza media, Prima liceo, Seconda liceo, risorsa per l'insegnante |
| Materia | Scienze |
| File documento | |
| File immagine | .jpg |
| File video | |
| File audio | |
| Download Tag | attività, comprensione, costruzione, creatività, da ritagliare, da stampare, didattica, docente, esercizio, immagini, scienze, scuola media, scuola primaria |
| Copyright | |
| Numero di pagine (incluso il frontespizio) | 3 |
| Il materiale contiene risposte? | Sì |
| Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) | Insegnante |
| Note aggiuntive per i genitori | |
| Quanto dura solitamente l'attività (da...a) | 60 minuti |
| Ulteriori informazioni relative al tempo attivo | Il tempo dell'attività dipende da alunno ad alunno |
NIKKI_GIOCHI
Cristian
maestra-ele
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