Come fare se si segue una/un bambino/a che non parla per fargli/le imparare le varie sillabe e i numeri?
Io ho utilizzato i materiali, che troverete allegati nel file, in questo modo:
Troverete un file con il disegno di un contenitore di caramelle e le varie consonanti e numeri.
Per quanto riguarda la parte dell’italiano si inizia attaccando sul disegno una consonante, per esempio la S, e mettendo due sillabe diverse di fronte al bambino, per esempio SA e PA, il quale dovrà riconoscere quale inizia con la S. L’insegnante inviterà il bambino a prendere la sillaba SA, nominandola a voce, e il bambino dovrà riconoscere la sillaba giusta, tra le due proposte, e attaccarla nel contenitore di caramelle.
Per quanto riguarda la matematica si mettono due numeri di fronte al bambino e gli si chiede di prendere quello giusto. Per esempio 2 e 5 e gli si chiede a voce di prendere il numeri 5. Successivamente il bambino dovrà attaccare all’interno del contenitore le caramelle che corrispondono al numero presto.
Grazie a questo lavoro il bambino può lavorare sul riconoscimento delle sillabe, dei numeri e delle quantità.
Il disegno del contenitore deve essere stampato in formato A3 e plastificato.
Allego il video esplicativo sia per l’italiano che per la matematica.
E’ molto importante dare ai bambini, che necessitano del sostegno, degli strumenti compensativi che possano aiutarli ad apprendere meglio e con più facilità ciò che viene fatto in classe. Questi sono strumenti molto validi, che aiutano il bambino ad apprendere e soprattutto aiutano l’insegnante a rendersi conto se il bambino ha davvero imparato e capito il concetto oppure no. Quando non si usano le parole per esprimersi, bisogna trovare metodi alternativi per fare verifiche e testare realmente se gli argomenti spiegati e svolti siano stati anche acquisiti.
Buon lavoro a tutti 🙂
GALLERIA | |
Tipo di scuola | scuola primaria |
Classe /età | Prima elementare, Seconda elementare, risorsa per l'insegnante |
Materia | Italiano |
File documento | |
File immagine | .jpg |
File video | .mp4 |
File audio | |
Download Tag | alfabeto, aritmetica, attività, back to school, backtoschool, bambini, compito, comprensione, creatività, creativo, da ritagliare, da stampare, didattica, disegni, disegno, docente, docenti, domanda e risposta, esercizi, esercizio, estate, famiglia, immagine, immagini, interdisciplinare, italiano, leggere, matematica, materiale, materiale scolastico, materiali, memoria, metodo di studio, numeri, pdf, per insegnanti, programmi delle lezioni, schede, schede didattiche, schededidattiche, scuolaprimaria, sillabe, sostegno, suoni, team docente, vacanze, velocita, video, vocabolario, vocali |
Copyright | |
Numero di pagine (incluso il frontespizio) | Non applicabile |
Il materiale contiene risposte? | Sì |
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) | Insegnante, Genitore, Attività indipendenti dello studente |
Note aggiuntive per i genitori | |
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) | oltre 120 minuti |
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo |
Scrivere una recensione
Lascia un commento cancella risposta