In questo percorso sviluppo, snocciolo e cerco di rendere chiaro il concetto di “Frazione Complementare” attraverso un esempio “goloso”.
La rappresentazione grafica guidata e le domande stimolo conducono passo passo a comprendere cosa sia una frazione complementare e in parallelo cosa sia l’Intero.
Viene poi presentato e illustrato il procedimento per il procedimento matematico, semplice e intuitivo, per arrivare a trovare la frazione complementare.
Nella cartella compressa posta in allegato troverete:
- il video animato, che con una grafica accattivante, un linguaggio e una terminologia adatta all’utenza a cui si rivolge spiega e chiarisce il concetto di Frazione complementare, avvalendosi di esempi e dimostrazioni semplici e fruibili, da leggere e argomentare insieme;
- le versioni PDF e PPT del video di spiegazione, che possono essere proiettate alla LIM, per una lettura e scorrimento più lento e graduale, commentando e argomentando con i vostri alunni i diversi punti e concetti via via presentati;
- il file con le schede strutturate di esercitazione relative all’argomento;
- schemi riassuntivi per il ripasso dei concetti.
In una vesta grafica chiara e accattivante il percorso è adatto a partire dalla classe terza di Scuola Primaria.
GALLERIA | |
Tipo di scuola | scuola primaria |
Classe /età | Terza elementare, Quarta elementare, Quinta elementare, risorsa per l'insegnante |
Materia | Matematica |
File documento | |
File immagine | .jpeg |
File video | .mp4 |
File audio | .mp3 |
Download Tag | addizione, aritmetica, da stampare, disegno, disegno da colorare, figure, figure geometriche, frazioni, matematica, materiale scolastico, operazioni, schede didattiche, schededidattiche, scuolaprimaria |
Copyright | |
Numero di pagine (incluso il frontespizio) | 21 - 30 |
Il materiale contiene risposte? | Sì |
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) | Insegnante, Genitore, Attività indipendenti dello studente |
Note aggiuntive per i genitori | |
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) | fino a 45 minuti |
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo |
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