MAPPE CONCETTUALI: ESPLORIAMO L’ANTICO EGITTODigitale

Questo kit didattico è progettato per coinvolgere i bambini nell’apprendimento della storia della civiltà egizia in modo coinvolgente e interattivo. Il percorso di apprendimento si sviluppa partendo da quattro video informativi, ciascuno dedicato a un capitolo specifico della storia egizia. Dopo la visione di ogni video, il bambino sarà invitato ad osservare e a ricostruire le mappe concettuali per rafforzare la comprensione degli eventi trattati.

Fasi dettagliate del percorso di apprendimento:

Visualizzazione dei video:

I bambini iniziano esplorando la storia della civiltà egizia attraverso quattro video appositamente progettati.

Ogni video approfondisce un aspetto unico della storia egizia, fornendo una panoramica completa e coinvolgente.

VIDEO 1 -NASCITA DELLA CIVILTÀ EGIZIA -PRIMA PARTE- FORMAZIONE ALTO EGITTO BASSO EGITTO https://www.youtube.com/watch?v=YpPz_OiDd4o

VIDEO 2 – LA CIVILTÀ EGIZIA – SECONDA PARTE – Unificazione dell’Antico Regno – Re Menes (Narmer) – Tre Regni

https://www.youtube.com/watch?v=iPlC9E2_66I

VIDEO 3 – LA CIVILTÀ EGIZIA – TERZA PARTE – Crisi Impero Egizio – Terzo Periodo Intermedio https://www.youtube.com/watch?v=SBfxKLe2MOI

VIDEO 4 – LA CIVILTA EGIZIA – QUARTA PARTE – Fine dell’Impero egizio https://www.youtube.com/watch?v=FpDHwHhOSvA

Osservazione e Analisi delle Mappe (4 mappe):

Dopo ogni video, i bambini sono guidati nell’osservazione di mappe correlate.

Ogni mappa è specificamente associata a uno dei video, offrendo un contesto visivo e spaziale ai contenuti appresi.

Espressione orale:

I bambini vengono invitati ad esprimere oralmente ciò che hanno appreso, descrivendo con le proprie parole le informazioni tratte dalle mappe.

Attività pratica (copiatura delle mappe):

Per consolidare ulteriormente le informazioni, i bambini copiano le quattro mappe sul loro quaderno.

2 verifiche graduate:

Prima verifica semplificata: si invita l’alunno a ritagliare le parole o le definizioni e a completare le mappe.

Seconda verifica: una prova più avanzata in cui gli studenti scrivono direttamente le parole o le definizioni mancanti nelle mappe, dimostrando una comprensione più approfondita.

SE TI SERVONO ALTRI MATERIALI…

LINEA DEL TEMPO:VIAGGIO NEL TEMPO DEGLI ANTICHI EGIZI

https://edudoro.eu/downloads/linea-del-tempoviaggio-nel-tempo-degli-antichi-egizi/

TOMBOLA DELLA STORIA DELL’ANTICO EGITTO

https://edudoro.eu/downloads/tombola-della-storia-dellantico-egitto/

PROVA DI VERIFICA: STORIA DELL’ANTICO EGITTO (inizio e fine della civiltà)

 

https://edudoro.eu/downloads/prova-di-verifica-storia-dellantico-egitto-inizio-e-fine-della-civilta/

Se ti sono piaciuti i video precedenti, puoi approfondire gli aspetti della civiltà egizia con i seguenti video:

LA CIVILTÀ EGIZIA – IL FIUME NILO – PRIMA PARTE

https://www.youtube.com/watch?v=kPw8bvYF-8A 

LA SOCIETÀ EGIZIA – ANTICO EGITTO

https://www.youtube.com/watch?v=EVnDsVi3Ts4

 LA CIVILTÀ EGIZIA – I GEROGLIFICI

https://www.youtube.com/watch?v=uXmMaI6qihI

Iscriviti al canale per non perdere i prossimi video, ricordati di attivare la campanella:

https://www.youtube.com/channel/UC3AC_UTDvwbOTK7—pinfw

Tipo di scuola scuola primaria
Classe /età Quarta elementare
Materia Storia
File documento .pdf
File immagine
File video youtube
File audio
Download Tag ,
Numero di pagine (incluso il frontespizio) 17
Il materiale contiene risposte? Sì
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante, Genitore, Attività indipendenti dello studente
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) oltre 120 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

CHEFACILEIMPARAREGIOCANDO

Ci chiamiamo Federica e Laura. La nostra storia inizia tra i banchi di scuola, dove siamo diventate amiche d'infanzia, unite da un legame speciale e da una creatività inesauribile. Fin da piccole, sognavamo in grande: abbiamo pubblicato due numeri di un giornalino e organizzato mercatini con i manufatti creati da noi. Anche se oggi viviamo in due città diverse, il nostro legame non si è mai spezzato.Io, Federica, sono un'insegnante di scuola primaria con una profonda passione per l'educazione e l'apprendimento. Ho dedicato la mia carriera alla formazione dei giovani studenti, specializzandomi nel metodo Montessori per offrire un'educazione unica e stimolante sia nella scuola dell'infanzia che nella scuola primaria. Amo creare materiali sempre nuovi e coinvolgenti, progettati con cura per stimolare la creatività e l'interesse dei bambini.Io, Laura, ho seguito un percorso di studi scientifici e sono laureata in architettura, con una passione per il disegno, il progetto grafico, il fai da te e l’ideazione in ogni sua forma. Sono mamma di una femmina e di un maschio, il che mi dà un polso diretto sulle necessità e facilitazioni nell’apprendimento di bambini e ragazzi. So cosa può stimolare maggiormente il loro interesse e facilitare il loro apprendimento.Non ci siamo mai perse di vista in tanti anni e, anche a distanza, troviamo una comunione di obiettivi tanto forte che iniziamo quasi per scherzo una collaborazione che si rivela divertente, piacevole e proficua.La passione che mettiamo nel nostro lavoro è il motore che ci spinge a cercare costantemente nuovi modi per coinvolgere ed entusiasmare i ragazzi. Siamo grate di poter condividere il nostro amore per l'insegnamento con voi. Speriamo che questi materiali possano essere un prezioso aiuto per tutti gli insegnanti e i genitori che, come noi, desiderano vedere i bambini crescere, imparare e sorridere ogni giorno.

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