SCIENZE
Da parecchi anni realizzo nelle scuole, con passione e entusiasmo condiviso con gli insegnanti, orti e laboratori finalizzati all’educazione ambientale e alla conoscenza dell’agricoltura biologica.
Ma perché proporre a scuola, sia nella scuola dell’infanzia che nella primaria, un’attività di coltivazione o un vero e proprio orto?
È certo che fare attività in un ambiente naturale, quale può essere un giardino scolastico, aiuta i bambini a mettersi in “contatto con la natura” ed apprendere nozioni attraverso l’esperienza diretta vissuta nell’osservazione e nella realizzazione concreta di un obiettivo quale un orto, una coltivazione in vaso, un piccolo giardino di piante officinali, una siepe mista.
Le motivazioni pedagogiche e le valenze didattiche di tali attività sono molte:
• un primo approccio empirico alle scienze naturali fornisce elementi e abitudini di coscienza ecologica e ambientale (la fragilità ambientale, l’ecosistema, il problema dei rifiuti);
• permette di riconoscere la provenienza del cibo e stimola la curiosità ad assaporare e gustare alimenti poco conosciuti e il mangiare sano (educazione alimentare);
• crea abitudine al lavoro di gruppo con positive ricadute sui processi di socializzazione e sull’acquisizione di principi solidaristici;
• aiuta la conoscenza e il rispetto del mondo vivente sia vegetale che micro- animale (insetti, molluschi, ecc.);
• offre diversi spunti per lavorare in diverse attività complementari (drammatizzazione, disegno, attività manuali varie)
• l’occasione di lavorare all’aperto e di fare un’ottima attività fisico – motoria.
Maria Grazia Gambuzzi
David Conati
Giuliano Crivellente
ISBN 9788876301537
GALLERIA |
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Tipo di scuola | scuola primaria |
Classe /età | 5-6, Prima elementare, Seconda elementare, Terza elementare, Quarta elementare |
Materia | Scienze |
File documento | |
File immagine | .jpg |
File video | |
File audio | |
Download Tag | ambienti, attività, brani, canzoni, codice QR, didattica, laboratorio, scienze, scuola primaria |
Copyright | |
Numero di pagine (incluso il frontespizio) | 51 - 60 |
Il materiale contiene risposte? | No |
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) | Insegnante, Genitore |
Note aggiuntive per i genitori | |
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) | oltre 120 minuti |
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo |
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