A SCUOLA, UN PASSO ALLA VOLTA – Kit di supporti visivi per la scuola primaria
4,00 €
Classe / Età
Prima elementare, Seconda elementare, Terza elementare
Formato dei materiali
.pdf
Numero di pagine
31 - 40
Il materiale contiene le risposte?
No
Destinazione del materiale
per il genitore, per l'insegnante, per lo studente (lavoro autonomo)
Tempo medio dell'attività
15 - 30 min
Tipo di attività
1. Materiali per il lavoro autonomo, 1.1. Schede operative, 1.2. Lavoro individuale dello studente, 3. Attività creative, 6.2. Poster educativi, 6.3. Tavole didattiche
Un kit colorato e personalizzabile per accompagnare i bambini dall’accoglienza dei primi giorni alle routine di tutto l’anno scolastico.
Pensato per le classi prima, seconda e terza, aiuta a rendere più chiari i momenti della giornata, anticipare i cambiamenti, esprimere bisogni ed emozioni e affrontare le attività un passo alla volta.
Che cosa contiene?
Il materiale comprende 35 pagine A4: copertina, 29 schede numerate, 2 pagine di carte compatte e 3 pagine di indice.
All’interno trovi:
- Una guida per l’adulto alla preparazione e all’introduzione dei materiali.
- Schede per conoscere gli spazi e gli adulti di riferimento.
- Sequenze visive per l’ingresso, il lavoro e l’uscita.
- Tabelloni per organizzare le attività e rappresentare prima, dopo e cambiamenti.
- Carte per chiedere aiuto, fare scelte, comunicare bisogni ed esprimere emozioni.
- Supporti per le pause, il benessere e le relazioni con i compagni.
- Routine per preparare il banco, scegliere il materiale e prendersi cura di sé.
- Carte vuote da personalizzare con fotografie e parole.
- Carte compatte delle attività e dei momenti quotidiani da utilizzare sui tabelloni.
Grafica essenziale, immagini a colori e testi in stampato maiuscolo rendono il kit facilmente consultabile. Può essere utilizzato con tutta la classe o individualmente, scegliendo i supporti in base alle esigenze del singolo bambino.
È utile anche nei percorsi di inclusione e nelle situazioni in cui occorre un sostegno visivo alla comprensione e alla comunicazione. Le immagini possono essere affiancate o sostituite con fotografie e simboli già conosciuti dal bambino.
Come utilizzarlo
Stampa le pagine in A4 al 100%, ritaglia soltanto le tessere utili e lascia interi i tabelloni. Per un uso quotidiano puoi plastificare i materiali e applicare il velcro. Presenta poche carte alla volta, verificando che il loro significato sia compreso.
Un supporto concreto per favorire comunicazione, partecipazione e autonomia, rispettando i tempi di ciascun bambino.
La mia passione per la matematica nasce tra i banchi di scuola e si rafforza ogni giorno in classe, a contatto con i bambini. Per me, la matematica non è solo una materia: è un linguaggio per esplorare il mondo, un modo per sviluppare il pensiero logico e la creatività.
Allo stesso modo, credo che anche l’italiano e le altre discipline siano strumenti fondamentali per crescere, comprendere la realtà e dare forma alle proprie idee. Vedere negli occhi dei miei alunni la meraviglia quando “tutto torna” in un problema, quando un testo prende vita o quando un concetto diventa finalmente chiaro, è ciò che mi spinge a creare materiali didattici chiari, coinvolgenti e stimolanti.
Ogni scheda che realizzo nasce dall’esperienza quotidiana e da un’attenzione costante ai bisogni reali dei bambini. Non si tratta di semplici esercizi, ma di strumenti pensati per rendere l’apprendimento un’avventura: giochi, percorsi guidati, attività visive e pratiche che accompagnano passo dopo passo e aiutano anche i più insicuri a dire con orgoglio: “Io ci riesco!”.
Acquistare i miei materiali significa portare in classe non solo esercizi ben strutturati, ma un pezzetto della mia passione e del mio metodo. Un metodo che punta alla comprensione profonda, al piacere della scoperta e alla costruzione di basi solide in matematica, in italiano e nelle altre discipline, fin dalla scuola primaria.
