Il materiale è stato creato utilizzando strumenti di IA in ambito tecnico, cioè formattazione, scelta delle immagini e/o generazione di bozze, video o grafica.
AGENDA VISIVA INTERATTIVA CON FLIP-CARD E KIT ACCOGLIENZA
5,00 €
Classe / Età
2-3 anni, 3-4 anni, 4-5 anni
Formato dei materiali
.pdf, Canva
Numero di pagine
14
Il materiale contiene le risposte?
Sì
Destinazione del materiale
per l'insegnante
Tempo medio dell'attività
Non applicabile
Tipo di attività
1. Materiali per il lavoro autonomo, 7. Materiali per l'insegnante
KIT ACCORGLIENZA E ROUTINE VISIVE: L'Agenda Visiva Interattiva con Flip-Card
📦 Contenuto del Materiale
Il kit è composto da risorse stampabili e strutturate in due parti principali:
- Fase 1 - Kit Accoglienza ("Ecco chi sono"): Una scheda d'ingresso visiva per evitare la frustrazione del testo scritto, composta da:
* Uno spazio per la foto reale del bambino.
* Il riquadro "Come mi sento oggi?" con 3 faccine di base (felice, triste, arrabbiato) da indicare con sticker o timbri.
* Il riquadro "Mi piace" in cui il bambino attacca le immagini delle attività o dei rinforzi preferiti (giochi, merende, musica, ecc.).
- Fase 2 - Routine Giornaliera (Flip-Card): Struttura componibile per l'agenda della giornata. Comprende:
* La striscia del titolo "LA MIA ROUTINE".
* Le tabelle base con alette pieghevoli (a effetto sportello/libro).
* Le Carte della Routine con icone chiare e colorate per le attività scolastiche (Ingresso, Gioco libero, Circle-time, Merenda, In fila, Bagno, Pranzo, Attività, Giardino, Dormitorio, Uscita e Casa).
* I rettangolini con la scritta "FATTO ✅" da incollare sul retro di ciascuna aletta.
🎯 Destinatari
* Bambini della Scuola dell'Infanzia (3-5 anni).
* Alunni con Autismo (ASD), BES (Bisogni Educativi Speciali) e percorsi basati sulla CAA (Comunicazione Aumentativa Alternativa) e sull'approccio ABA.
🧠 Competenze Sviluppate
* Autonomia e Autoregolazione: Gestione autonoma del tempo e dei passaggi da un'attività all'altra.
* Prevedibilità e Riduzione dell'Ansia: Comprensione visiva della sequenza della giornata ("prima e dopo") per affrontare con serenità le transizioni.
* Comunicazione Funzionale: Espressione dei propri stati d'animo e dei propri interessi/rinforzi.
✂️ Istruzioni d'uso sintetiche (inserite anche nel file con foto-guida)
* Preparazione: Stampa le schede (preferibilmente su cartoncino o plastificale per una maggiore durata). Ritaglia le tessere e le alette.
* Assemblaggio Flip-Card: Unisci le tabelle con del nastro adesivo o spillatrice e incolla la scritta "LA MIA ROUTINE". Applica i bollini di velcro nei rispettivi rettangoli.
* Funzionamento quotidiano: Il bambino inizia la giornata con le alette aperte sulle attività previste. Al termine di ogni compito, chiude l'aletta facendo comparire la scritta "FATTO ✅" sul retro, avendo una conferma visiva immediata della conclusione.
Benvenuti su L'Angolo del Sostegno! 🌼
🎓Formazione: Sono la Dott.ssa Ilenia, Pedagogista e Insegnante di Sostegno della Scuola dell'Infanzia. Lavoro da dieci anni con bambini con diagnosi del neuro -sviluppo, in particolare Autismo e ADHD, non solo in ambito scolastico ma anche domiciliare. Aiuto le famiglie nella gestione dei comportamenti problema del bambino e a accompagno il bimbo negli apprendimenti scolastici.
🧩Il mio lavoro: In questo store creo e condivido materiali didattici pronti all'uso, risorse visive e kit strutturati per la scuola dell'Infanzia e il Sostegno.
💡Obiettivo: Offrire strumenti chiari e funzionali pronti all'uso. Mi dedico a sviluppare tematiche molto specifiche e dettagliate, progettando materiali mirati che rispondano concretamente alle esigenze quotidiane di scuola, terapia e famiglia.
