Classificazione dei triangoli secondo i lati e secondo gli angoli

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Classe / Età
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Quarta elementare, Quinta elementare, Prima media, Terza elementare
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8
Il materiale contiene le risposte?
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Sì
Destinazione del materiale
Destinazione del materiale
per l'insegnante, per il genitore, per lo studente (lavoro autonomo)
Tempo medio dell'attività
Tempo medio dell'attività
90 min

L’attività autonoma per la classificazione dei triangoli inizia con la lettura della mappa, della scheda sul triangolo e delle carte verdi.

Attraverso le carte rosse e le carte blu, in autonomia, si realizza la mappa concreta della classificazione di triangoli:

-carte blu: sotto la carta generale che riporta la classificazione dei triangoli secondo gli angoli, si posizionano le carte di tutti i triangoli elencati riconoscendone le caratteristiche

-carte rosse: sotto la carta generale che riporta la classificazione dei triangoli secondo i lati, si posizionano le carte di tutti i triangoli elencati riconoscendone le caratteristiche

Le carte possono essere rielaborate sul quaderno o utilizzate per lo studio individuale.

L’attività si conclude con una serie di problemi  con la tavola di controllo per l’autoverifica.

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Psicopedagogista e insegnante di scuola primaria a metodo Montessori, da anni si dedica alla progettazione di attività e materiali per favorire un nuovo modo di fare scuola attraverso attività concrete e divertenti che, partendo dai sensi e dalla concretezza, siano capaci di promuovere un apprendimento autentico sviluppando autonomia e consapevolezza.

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