Il mercatino dei numeri-per una matemativa in situazione
3,00 €
Classe / Età
Quarta elementare, Quinta elementare, Seconda elementare, Terza elementare
Formato dei materiali
.pdf, .jpg / .jpeg
Numero di pagine
7
Il materiale contiene le risposte?
No
Destinazione del materiale
per l'insegnante, per il genitore
Tempo medio dell'attività
oltre 120 min
Un'attività per rendere l’apprendimento della matematica significativo e autentico, per rafforzare le abilità matematiche e per riflettere sul valore del denaro e la gestione delle risorse in un contesto pratico e divertente: l'allestimento di un mercatino con oggetti donati dagli stessi bambini acquistabili con banconote e monete del tutto simili a quelli reali.
Il materiale comprende le indicazioni per realizzare l'attività:
obiettivi, materiali, fasi preliminari e fasi operative, scheda per la riflessione, fogli di lavoro, fac-simile di banconote e monete, fase conclusiva.
Le competenze da mettere in campo sono tantissime e difficilmente sondabili in contesti standardizzati: raccolta e preparazione degli oggetti, ricerca dello spazio idoneo ad ospitare il mercatino, allestimento dei banchi di vendita, calcolo dei prezzi, preparazione delle etichette, ruoli e compiti di venditori e acquirenti, registrazione delle vendite e degli acquisti, budgeting, gestione del denaro...
Per altre idee e spunti visita il sito:
Psicopedagogista e insegnante di scuola primaria a metodo Montessori, da anni si dedica alla progettazione di attività e materiali per favorire un nuovo modo di fare scuola attraverso attività concrete e divertenti che, partendo dai sensi e dalla concretezza, siano capaci di promuovere un apprendimento autentico sviluppando autonomia e consapevolezza.
