Tag
L'abbraccio pedagogico-guida pratica per educare con cura-per tutte le classi
5,50 €
Classe / Età
4-5 anni, 5-6 anni, Quarta elementare, Quinta elementare, Prima media, Prima elementare, Seconda elementare, Terza elementare
Formato dei materiali
.pdf, .jpg / .jpeg
Numero di pagine
31 - 40
Il materiale contiene le risposte?
Sì
Destinazione del materiale
per l'insegnante, per il genitore
Tempo medio dell'attività
120 min
🎓 L’Abbraccio Pedagogico – Una guida pratica per insegnanti 📚 Educare con cura, empatia e consapevolezza Una guida completa pensata per chi desidera costruire una scuola davvero accogliente, dove ogni bambino si senta visto, ascoltato e accompagnato nel suo percorso di crescita. Un testo che intreccia neuroscienze, pedagogia e pratica educativa, offrendo strumenti concreti per trasformare ogni momento scolastico in un’occasione di relazione significativa. Ispirata al pensiero di Maria Montessori e Daniela Lucangeli, la guida propone un percorso formativo che valorizza l’educatore come figura di riferimento affettivo ed emotivo, capace di creare ambienti sicuri, attenti ai bisogni e alle potenzialità di ciascuno. 📌 Una risorsa preziosa per chi desidera coltivare una postura educativa fondata sulla presenza, la co-regolazione e l’ascolto profondo, dando vita a una scuola che abbraccia, sostiene e fa crescere. ✨ Contenuti della guida Introduzione – Educare è prendersi cura: una riflessione sul valore della relazione. Neuroscienze e pedagogia – Fondamenti teorici tra sicurezza emotiva e apprendimento. Relazione e co-regolazione – Il legame tra adulto e bambino come base per la crescita. La postura dell’adulto – Presenza, fiducia e contenimento emotivo. Emozioni che insegnano – Dare voce e valore alle emozioni in classe. I gesti dell’abbraccio pedagogico – Cinque gesti educativi per creare connessione. La classe come comunità – Costruire un clima di accoglienza e appartenenza. Proposte operative – Attività e routine per favorire benessere e relazione. Formazione interna – Strumenti per lavorare in team e riflettere insieme. Schede e strumenti – Materiali osservativi e operativi pronti all’uso. Domande guida – Spunti per l’autoriflessione dell’insegnante.
Psicopedagogista e insegnante di scuola primaria a metodo Montessori, da anni si dedica alla progettazione di attività e materiali per favorire un nuovo modo di fare scuola attraverso attività concrete e divertenti che, partendo dai sensi e dalla concretezza, siano capaci di promuovere un apprendimento autentico sviluppando autonomia e consapevolezza.
