Matematica Classe Prima – Percezione della Quantità con Cappuccetto Rosso 🍄 | Schede PDF da Stampare

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Prima elementare
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per l'insegnante, per il genitore
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60 min

🍄 Cappuccetto Rosso e i Funghi della Nonna – Attività di Matematica per la Classe Prima

Un’attività dolce e coinvolgente per avvicinare i bambini al concetto di quantità in modo ludico e intuitivo!
Cappuccetto Rosso ha raccolto tanti funghi nel bosco per la nonna… ma lungo il sentiero qualcuno è caduto!
I piccoli alunni dovranno osservare, confrontare e contare per capire quanti funghi sono rimasti, sviluppando la percezione globale della quantità.

🧩 Obiettivi didattici

  • Sviluppare la percezione e la rappresentazione globale della quantità

  • Stimolare l’osservazione e la comparazione visiva

  • Avviare alla logica del numero in modo giocoso e concreto

🎨 Contenuto del file

  • Schede operative pronte da stampare (A4)

  • Illustrazioni a tema fiabesco

👩‍🏫 Destinatari
Bambini di classe prima primaria, utile per attività individuali, di piccolo gruppo o di rinforzo.
Perfetta come scheda introduttiva al numero e alla quantità o come esercizio di educazione visiva a tema autunnale.

 

📎 Formato: PDF stampabile
✏️ Autrice: Maestra Graziella | Didattica Creativa

Info

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Mi chiamo Graziella, sono un'insegnante della scuola primaria con 15 anni di esperienze. Ho una formazione in ambito umanistico e una grande passione per la pedagogia e la didattica inclusiva. Nel mio lavoro metto sempre al centro la creatività e l'attenzione ai bisogni educativi di ogni bambino, cercando di proporre materiali coinvolgenti, pratici e curati anche dal punto di vista grafico. Negli ultimi anni ho iniziato a progettare con Canva, unendo competenze digitali e sensibilità didattica: materiali pensati per alleggerire la preparazione quotidiana degli insegnanti e stimolare la motivazione degli alunni. Credo fortemente nella condivisone tra colleghi e nella possibilità di valorizzare il lavoro di chi insegna con passione. Spero che i miei materiali possano esserti utili in classe, così come lo sono stati per me. Ai miei alunni dico sempre: "Non riempio quaderni ma menti e cuori"

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