Quaderno Operativo BES e DSA (Classi 1ª, 2ª e 3ª) – 50 Schede ad Alta Leggibilità

Un percorso didattico completo e inclusivo composto da 50 schede operative graduali ad alta leggibilità, progettate specificamente per il potenziamento e il recupero di alunni con Bisogni Educativi Speciali (BES) e Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA) nelle classi 1ª, 2ª e 3ª della Scuola Primaria.

Caratteristiche metodologiche e strutturali:

• Alta leggibilità: carattere chiaro, spaziatura ampia e impaginazione pulita per ridurre l'affaticamento visivo.

• Autonomia operativa: consegne brevi e dirette, accompagnate in ogni scheda da un esempio guida evidenziato e da spazi generosi per la scrittura manuale.

• Metacognizione: box di autovalutazione al termine di ogni esercizio ("Ho svolto questo esercizio: Da solo / Con un piccolo aiuto") per favorire la consapevolezza dell'alunno.

• Indice dettagliato e frontespizio personalizzabile: spazio iniziale per i dati dell'alunno, dell'insegnante, della classe e dell'anno scolastico, seguito dalla mappa completa degli obiettivi.

Aree didattiche e contenuti (50 schede):

• Metafonologia (Schede 01-06): riconoscimento della sillaba iniziale e finale, fusione sillabica, segmentazione e conteggio delle sillabe, rime e parole nascoste.

• Ortografia Cl. 1ª-2ª (Schede 07-16): discriminazione visivo-uditiva di lettere speculari e suoni simili ($B/D$, $P/Q$, $F/V$, $M/N$ prima di P e B), suoni duri e dolci di C e G, uso dell'H (CHI, CHE, GHI, GHE), digrammi (GLI/LI, GN, SCE/SCI) e famiglia di QU, CU, CQU.

• Ortografia Cl. 2ª-3ª (Schede 17-22): consonanti doppie, uso dell'H nel verbo avere (HO, HAI, HA, HANNO), distinzione tra È ed E, apostrofo, accento finale e regole speciali di divisione in sillabe.

• Matematica Base (Schede 23-28): conteggio fino a 10, linea dei numeri fino a 20 (ordine crescente e decrescente), numero precedente e successivo, confronto ($>, <, =$) con il trucco del coccodrillo, amici del 10 e scomposizione in decine ($da$) e unità ($u$).

• Calcolo e Problemi (Schede 29-34): addizioni in colonna senza e con cambio (riporto), sottrazioni in colonna senza cambio, tabelline visive del 2, 5 e 10 e risoluzione guidata di problemi a tappe (dati, parola chiave, operazione, risposta).

• Logica e Attenzione (Schede 35-37): barrage visivo (b/6), sequenze logiche numeriche e alfabetiche, orientamento spaziale su reticolo con coordinate.

• Comprensione e Lessico (Schede 38-44): frasi Vero/Falso, brevi racconti con domande a scelta multipla e risposta aperta, sequenze temporali (Prima, Dopo, Infine), inferenze dal contesto, sinonimi e contrari, costruzione della frase minima (Chi? Che cosa fa?).

• Misura, Euro e Geometria (Schede 45-48): lettura dell'orologio (ore esatte e mezz'ore), calcoli con l'Euro nei piccoli acquisti, riconoscimento delle principali figure piane, linee aperte/chiuse e confini.

• Attenzione e Memoria (Schede 49-50): categorizzazione e ricerca dell'intruso, esercizi di memoria di lavoro visiva e traguardo finale di completamento del quaderno.

Materiale pronto da stampare, ideale per la stesura e l'attuazione di Piani Didattici Personalizzati (PDP), attività di recupero mirato, sostegno, doposcuola e lavoro individuale o in piccolo gruppo.