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ARRIVA UN TRENO CARCICO CARICO DI...sillabe
2,00 €
Classe / EtĂ
2-3 anni, Prima elementare
Formato dei materiali
.pdf, .jpg / .jpeg
Numero di pagine
3
Il materiale contiene le risposte?
No
Destinazione del materiale
per l'insegnante, per lo studente (lavoro autonomo)
Tempo medio dell'attivitĂ
15 - 30 min
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🚂 ATTIVITÀ DIDATTICA – IL TRENO DELLE SILLABE
🔹 Modalità : – Attività di gruppo con divisione in squadre o stazioni – Variante individuale: da svolgere sul quaderno personale
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🧠 Obiettivo:
Completare il treno con vagoni pieni di sillabe, sviluppando:Â
– Consapevolezza fonologicaÂ
– Creatività linguistica
– Cooperazione e ascoltoÂ
– Capacità di analisi e sintesi
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📚 Come si gioca:
L’insegnante sceglie una sillaba iniziale (es. MA) e la inserisce nel primo vagone del treno.
Ogni squadra/stazione deve trovare almeno 3 parole che iniziano con quella sillaba e scriverle.
Esempio: MA → mano, mare, mamma
Si sceglie una delle parole trovate e si individua la sillaba finale.
Esempio: mare → sillaba finale: RE
La sillaba finale diventa la sillaba iniziale del vagone successivo.
Si ripete il processo fino a riempire tutti i vagoni del treno.
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✏️ Variante individuale:
– Ogni bambino può disegnare il proprio treno sul quadernoÂ
– Scrivere le parole sotto ogni vagoneÂ
– Colorare e decorare il treno con immagini legate alle parole scelte
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Psicologia e didattica per crescere insieme"Ogni bambino è come un fiore. Dobbiamo creare le condizioni per la fioritura e custodire con cura il fiore sbocciato"Psicologa dell’età evolutiva e scolastica, esperta Erickson in apprendimento, maestra di sostegno e autrice di favole a tema psicologico. Mi occupo di diagnosi, trattamento e percorsi educativi per bambini e ragazzi con DSA, ADHD e difficoltà emotive e comportamentali. Offro supporto psicologico e consulenza a genitori e insegnanti, promuovendo il benessere in ogni contesto di vita del bambino  attraverso  diversi approcci come la mindfulness.Credo profondamente nella forza della relazione, nella creatività e nella possibilità di ogni bambino di fiorire imparando.
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