È un percorso didattico completo per la scuola primaria, dedicato al Giorno della Memoria, ispirato alla figura di Anna/Anne Frank .
È strutturato come UDA/attività sequenziale, con fasi operative pronte per essere svolte in classe.
Titolo: Il giorno della Memoria – Percorso didattico ispirato ad Anna Frank
Divisi in:
cognitivi (capire cos’è la Giornata della Memoria, conoscere Anne Frank in modo adeguato)
affettivo-relazionali (empatia, emozioni, pace, libertà, diritti)
civici (inclusione, contrasto discriminazioni, memoria collettiva)
Attività di Circle time guidato con domande stimolo:
cos’è un ricordo?
cos’è la memoria?
perché non bisogna dimenticare?
Spiegazione semplice con esempi (25 aprile, 2 giugno, anniversari).
materiali
consegna
domande guida sull’osservazione della copertina
Indicazioni su:
dove fare pause durante la lettura
domande per la comprensione
linguaggio sobrio e adeguato anche per i passaggi più difficili (deportazione, morte)
Due opzioni:
silenzio + disegno/scrittura libera
cerchio di condivisione senza giudizio
con normalizzazione emotiva.
Breve spiegazione metodologica:
potere educativo dell’albo illustrato
importanza delle pause
rielaborazione tramite disegno/scrittura
Attività artistica ed emotiva:
radici = forze e valori
tronco = sé
rami/foglie = sogni e cose da proteggere
Attività strutturata con:
articoli semplificati Convenzione ONU
cartellone in due colonne:
“Diritti di un bambino oggi” / “Diritti negati ad Anne”
A
Nel file ci sono anche schede stampabili:
Racconto breve adatto ai bambini + riflessione finale.
IL GIORNO DELLA MEMORIA
Esercizio da colorare e riflettere sui diritti.
tabella diritti
confronto
promessa personale
Con diritti spiegati e attività:
esempi
vero/falso
Parte narrativa illustrata in stile albo, da leggere ai bambini.