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IL MIO LIBRO DELL'AUTUNNO IN CAA • Libricino per il Sostegno
2,90 €
Classe / Età
3-4 anni, 4-5 anni, 5-6 anni, 6-7 anni, Risorsa per l'insegnante
Formato dei materiali
.pdf
Numero di pagine
8
Il materiale contiene le risposte?
No
Destinazione del materiale
per il genitore, per l'insegnante
Tempo medio dell'attività
oltre 120 min
Tipo di attività
1.1. Schede operative, 1.2. Lavoro individuale dello studente, 2.7. Gioco didattico
Questo libricino interattivo sfrutta la struttura visiva della Comunicazione Aumentativa Alternativa per guidare l'alunno nella costruzione della frase minima "Io vedo...", stimolando l'associazione parola-immagine e l'arricchimento lessicale legato alla stagione autunnale.
IL PERCORSO DIDATTICO INCLUSO (8 Pagine complessive, tutte operative!):
• PAGINA 1 (Copertina e Vetrina): Griglia con 12 tessere lessicali chiare e pulite da ritagliare (parole corte e adatte allo spazio visivo, inclusi il gufo e la pigna).
• PAGINE INTERNE (La struttura frasale): Schede operative con struttura fissa in CAA (quadratini "Io", "vedo" e spazio vuoto per l'incollaggio della tessera corrispondente).
• PAGINA FINALE (La Plancia di raccolta): Tappetino finale di raccolta per organizzare le 12 tessere con il velcro, evitando che vadano smarrite e garantendo autonomia al bambino.
Una risorsa ad alta leggibilità, chiara e pulita, strutturata per ridurre il carico cognitivo e favorire il successo formativo in modo sereno e inclusivo!
Sono un'educatrice professionale specializzata nell'infanzia, nell'accoglienza e nel supporto linguistico. Realizzo guide didattiche informative specifiche per insegnanti e genitori, schede didattiche, materiali di pregrafismo e kit specifici per l'accoglienza e l'inclusione linguista dei bambini stranieri (Italiano L2). Progetto strumenti operativi e inclusivi per la scuola dell'infanzia, la primaria e le comunità educative, pensati per facilitare le routine quotidiane, l'autonomia . Ogni risorsa nasce dall'esperienza diretta sul campo per offrire soluzioni pratiche, pronte da stampare e allineate ai bisogni reali di docenti , educatori e famiglie.
