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1. Accoglienza nella Terra dei Dinosauri 🌿🥰 Accogli i bambini alla porta della classe, decorata con impronte di dinosauro che conducono all’interno.
2. Presentazioni a Tema Dinosauri 🦕 Chiedi ai bambini di creare un Identikit del loro dinosauro inventato: – Nome del Dinosauro: Inventa un nome originale che inizi con la stessa lettera del proprio nome (es. “Lucia-sauro”). – Habitat: Descrivi dove vive (es. giungle). – Dieta: Indica cosa mangia (es. erba). – Caratteristiche Speciali: Elenca le caratteristiche uniche (es. spine sulla schiena). – Personalità: Descrivi la personalità del dinosauro (es. gentile). Nella parte centrale della scheda, i bambini devono disegnare il loro dinosauro usando materiali colorati. Infine, ogni bambino si presenta alla classe usando il suo nome di dinosauro.
3. Il Puzzle della Terra dei Dinosauri 🧩🦖 Stampa il grande puzzle con l’immagine di un paesaggio preistorico. Ogni bambino riceve un pezzo del puzzle da colorare e decorare. Una volta decorati tutti i pezzi, i bambini lavorano insieme per assemblare il puzzle sulla lavagna o su un tavolo grande. Appendete il puzzle e tutti gli Identikit in un’area designata della classe per creare una “Galleria dei Dinosauri che decorerà la classe.
Questa giornata a tema dinosauri è pensata per accogliere i bambini in modo divertente e coinvolgente, creando un’atmosfera di collaborazione e scoperta fin dal primo giorno ❤️🥰
GALLERIA |
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Tipo di scuola | scuola primaria |
Classe /età | Terza elementare |
Materia | Storia |
File documento | |
File immagine | .jpg |
File video | |
File audio | |
Download Tag | accoglienza, progetti, progetto, racconto, schede, schede didattiche, schededidattiche, schedestoria, scuolaprimaria, storia, team docente |
Copyright | |
Numero di pagine (incluso il frontespizio) | 31 - 40 |
Il materiale contiene risposte? | Sì |
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) | Insegnante |
Note aggiuntive per i genitori | |
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) | 90 minuti |
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo |
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