Accoglienza classe terza – “Benvenuti nella Terra dei Dinosauri” Digitale

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1. Accoglienza nella Terra dei Dinosauri  Accogli i bambini alla porta della classe, decorata con impronte di dinosauro che conducono all’interno.

2. Presentazioni a Tema Dinosauri  Chiedi ai bambini di creare un Identikit del loro dinosauro inventato: – Nome del Dinosauro: Inventa un nome originale che inizi con la stessa lettera del proprio nome (es. “Lucia-sauro”). – Habitat: Descrivi dove vive (es. giungle). – Dieta: Indica cosa mangia (es. erba). – Caratteristiche Speciali: Elenca le caratteristiche uniche (es. spine sulla schiena). – Personalità: Descrivi la personalità del dinosauro (es. gentile). Nella parte centrale della scheda, i bambini devono disegnare il loro dinosauro usando materiali colorati. Infine, ogni bambino si presenta alla classe usando il suo nome di dinosauro.

3. Il Puzzle della Terra dei Dinosauri  Stampa il grande puzzle con l’immagine di un paesaggio preistorico. Ogni bambino riceve un pezzo del puzzle da colorare e decorare. Una volta decorati tutti i pezzi, i bambini lavorano insieme per assemblare il puzzle sulla lavagna o su un tavolo grande. Appendete il puzzle e tutti gli Identikit in un’area designata della classe per creare una “Galleria dei Dinosauri che decorerà la classe.

Questa giornata a tema dinosauri è pensata per accogliere i bambini in modo divertente e coinvolgente, creando un’atmosfera di collaborazione e scoperta fin dal primo giorno

GALLERIA
Tipo di scuola	scuola primaria
Classe /età	Terza elementare
Materia	Storia
File documento	.pdf
File immagine	.jpg
File video
File audio
Download Tag	accoglienza, progetti, progetto, racconto, schede, schede didattiche, schededidattiche, schedestoria, scuolaprimaria, storia, team docente
Copyright
Numero di pagine (incluso il frontespizio)	31 - 40
Il materiale contiene risposte?	Sì
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi)	Insegnante
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a)	90 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo