Attività “Back to School”: Conosciamoci MeglioDigitale

Inizia l’anno scolastico con un’attività coinvolgente e interattiva che aiuta gli studenti a conoscersi meglio, creando un ambiente positivo e accogliente in classe. Questa attività in inglese è perfetta per rompere il ghiaccio e stimolare la comunicazione tra gli studenti.

Cosa prevede l’attività:

  1. Parlare della propria famiglia e dei propri amici: Gli studenti condividono informazioni su chi sono, chi fa parte della loro famiglia e chi sono i loro amici più stretti.
  2. Colori e cose preferite: I partecipanti parlano dei loro colori preferiti e di alcune delle loro cose preferite, come hobby, cibi o attività.
  3. Esprimere i sentimenti del primo giorno di scuola: Gli studenti descrivono come si sentono all’inizio del nuovo anno scolastico, creando un momento di condivisione emotiva.

Obiettivi dell’attività:

  • Favorire l’integrazione e la socializzazione tra gli studenti.
  • Promuovere l’espressione personale in lingua inglese.
  • Creare un ambiente di classe accogliente fin dal primo giorno.

Questa attività è ideale per insegnanti che vogliono dare il benvenuto agli studenti con un’esperienza che unisce apprendimento e socializzazione, ponendo le basi per un anno scolastico ricco di collaborazione e crescita personale.

Tipo di scuola scuola secondaria di primo grado
Classe /età Quinta elementare, Prima media, Seconda media, Terza media
Materia Inglese
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Numero di pagine (incluso il frontespizio) 6
Il materiale contiene risposte? No
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) 15 - 30 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

Insegnareedintorni

sono la fondatrice di Insegnare e Dintorni, un progetto che riflette il mio impegno su tanti fronti nell'ambito dell'educazione. Sono una docente di Inglese e di Sostegno nella scuola secondaria di I grado, con una profonda passione per l'insegnamento. Da molti anni mi dedico a supportare e guidare gli studenti nel loro percorso di apprendimento, soprattutto nell'acquisizione della lingua inglese.

Il mio ruolo di docente di Sostegno mi offre una prospettiva unica nell'ideazione di materiali didattici inclusivi, progettati per adattarsi alle esigenze di tutti gli studenti. Ogni risorsa che preparo è pensata per essere "cucita su misura", personalizzando gli apprendimenti e sfruttando vari canali, da quello visivo a quello scritto e grafico, per garantire che ogni studente possa raggiungere il suo pieno potenziale.

Sono anche attivamente coinvolta nell'insegnamento nei corsi preparatori per il conseguimento del certificato Cambridge a vari livelli, aiutando gli studenti a raggiungere importanti traguardi nella padronanza della lingua inglese. Inoltre, nella mia scuola faccio parte del gruppo dell'inclusione, con un focus particolare sugli studenti stranieri, per i quali sviluppiamo percorsi specifici che li aiutano ad integrarsi e a progredire nel loro apprendimento.

Preparo risorse innovative utilizzando vari tool digitali che ho imparato a padroneggiare attraverso la mia partecipazione ai progetti europei eTwinning, una piattaforma su cui sono molto attiva e dove collaboro con numerosi docenti europei e non, in progetti condivisi e stimolanti.

Essere un punto di riferimento e di supporto per chi desidera imparare è per me una vera e propria vocazione, e mi impegno costantemente a creare un ambiente inclusivo e accogliente dove ogni studente possa sentirsi valorizzato e motivato a dare il meglio di sé.

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