AUTODETTATO DI PAROLE – 27 SCHEDE OPERATIVEDigitale

Il file in PDF è un prezioso strumento educativo composto da 27 schede operative progettate per differenziare il lavoro con gli studenti. Le schede presentano una varietà di difficoltà, offrendo un’ampia gamma di esercizi utili per migliorare le abilità linguistiche dei bambini.

L’obiettivo principale di queste schede è quello di favorire l’autodettato di parole: il bambino osserva le immagini fornite e scrive le parole corrispondenti. Prima di scrivere, il bambino deve nominare ciò che vede.

Queste schede operative sono state appositamente progettate per essere utilizzate anche da alunni Neo Arrivati in Italia (NAI) e/o con Bisogni Educativi Speciali (BES), garantendo un supporto inclusivo per tutti.

Le schede possono essere anche utilizzate come compiti a casa o come verifiche per valutare il progresso degli studenti nel riconoscimento e nella scrittura delle parole.

Un aspetto importante è l’impiego del carattere stampato maiuscolo che favorisce la chiarezza e la leggibilità delle lettere e delle parole (distanziate in modo adeguato).

Descrizione delle schede operative:

SCHEDA 1 – PAROLE CON 3 LETTERE

SCHEDE 2,3,4,5,6 – PAROLE BISILLABE PIANE

SCHEDE 7,8,9,10 – PAROLE BISILLABE CON CONSONANTE INTERMEDIA

SCHEDE 11,12 – PAROLE BISILLABE CON SILLABA INIZIALE INVERSA

SCHEDE 13, 14, 15,16,17 – PAROLE TRISILLABE PIANE

SCHEDE 18,19,20,21 – PAROLE TRISILLABE CON CONSONANTE INTERMEDIA

SCHEDE 22,23 – PAROLE TRISILLABE SON SILLABA INIZIALE INVERSA

SCHEDE 24,25,26,27 – PAROLE QUADRISILLABE PIANE

PAGINA 28 – SOLUZIONI PER L’INSEGNANTE

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Tipo di scuola scuola primaria
Classe /età Prima elementare, Seconda elementare
Materia Italiano
File documento .pdf
File immagine
File video
File audio
Download Tag
Numero di pagine (incluso il frontespizio) 21 - 30
Il materiale contiene risposte? Sì
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante, Genitore, Attività indipendenti dello studente
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) oltre 120 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

CHEFACILEIMPARAREGIOCANDO

Ci chiamiamo Federica e Laura. La nostra storia inizia tra i banchi di scuola, dove siamo diventate amiche d'infanzia, unite da un legame speciale e da una creatività inesauribile. Fin da piccole, sognavamo in grande: abbiamo pubblicato due numeri di un giornalino e organizzato mercatini con i manufatti creati da noi. Anche se oggi viviamo in due città diverse, il nostro legame non si è mai spezzato.Io, Federica, sono un'insegnante di scuola primaria con una profonda passione per l'educazione e l'apprendimento. Ho dedicato la mia carriera alla formazione dei giovani studenti, specializzandomi nel metodo Montessori per offrire un'educazione unica e stimolante sia nella scuola dell'infanzia che nella scuola primaria. Amo creare materiali sempre nuovi e coinvolgenti, progettati con cura per stimolare la creatività e l'interesse dei bambini.Io, Laura, ho seguito un percorso di studi scientifici e sono laureata in architettura, con una passione per il disegno, il progetto grafico, il fai da te e l’ideazione in ogni sua forma. Sono mamma di una femmina e di un maschio, il che mi dà un polso diretto sulle necessità e facilitazioni nell’apprendimento di bambini e ragazzi. So cosa può stimolare maggiormente il loro interesse e facilitare il loro apprendimento.Non ci siamo mai perse di vista in tanti anni e, anche a distanza, troviamo una comunione di obiettivi tanto forte che iniziamo quasi per scherzo una collaborazione che si rivela divertente, piacevole e proficua.La passione che mettiamo nel nostro lavoro è il motore che ci spinge a cercare costantemente nuovi modi per coinvolgere ed entusiasmare i ragazzi. Siamo grate di poter condividere il nostro amore per l'insegnamento con voi. Speriamo che questi materiali possano essere un prezioso aiuto per tutti gli insegnanti e i genitori che, come noi, desiderano vedere i bambini crescere, imparare e sorridere ogni giorno.

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