Back to school: l’ABC dell’accoglienza-Iniziamo con gusto!Digitale

L’attività di accoglienza è un’ottima occasione per promuovere il piacere di ritrovarsi e perché no, per condividere un momento di convivialità e ritrovata amicizia. Un gioco semplice e una merenda preparata insieme, possono essere una scelta che fa la differenza per un inizio tutto da giocare e ricordare.

L’A B C dell’accoglienza: da una riflessione generale sul tema dell’accoglienza alla presentazione del progetto “Iniziamo con gusto”.

Il materiale presenta il progetto (adattabile a tutte le classi) delineandolo nel dettaglio in tutte le fasi : obiettivi, finalità, percorso, attività di rielaborazione/valutazione.

Nello specifico vengono delineate:

1. le attività di prima accoglienza

2. le domande guida per introdurre il tema del progetto

3. presentazione di una merenda tipica dei tempi passati: pane e pomodoro strusciato

4. modalità per la preparazione della Merenda

 5. Degustazione e impressioni

6. Rielaborazione: realizzazione del cartellone (schema guida)

7. Il sondaggio: tabelle e istogramma

8. Attività creativa: realizzazione della mappa del’orto dei sogni

9. Il gioco: “Indovina l’Ortaggio”

 

Tipo di scuola scuola primaria
Classe /età Prima elementare, Seconda elementare, Terza elementare, Quarta elementare, Quinta elementare
Materia Interdisciplinare
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Numero di pagine (incluso il frontespizio) 10
Il materiale contiene risposte?
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) oltre 120 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

montessorianamente

Psicopedagogista e insegnante di scuola primaria a metodo Montessori, da anni si dedica alla progettazione di attività e materiali per favorire un nuovo modo di fare scuola attraverso attività concrete e divertenti che, partendo dai sensi e dalla concretezza, siano capaci di promuovere un apprendimento autentico sviluppando autonomia e consapevolezza.

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