COMPRENSIONE FACILITADigitale

Questa risorsa presenta di attività di lettura e comprensione dedicate alla primavera e all’estate.

Ogni storia è seguita da domande VERO/FALSO, mirate a verificare la comprensione del testo letto.

Le storie riguardano momenti e attività caratteristiche delle stagioni calde, come la cura di un vaso di fiori, un picnic con gli amici, la scoperta di un giardino segreto, l’ascolto del canto degli uccelli, gite in bicicletta, il piacere di mangiare gelato, la coltivazione di un orto, un weekend in campeggio, e un’escursione in montagna.

Questo materiale è particolarmente utile a bambini con bisogni speciali, grazie alla sua struttura facilitata. La presenza di domande con risposte vero o falso permette di semplificare il processo di comprensione e di risposta, rendendo il materiale accessibile e inclusivo.

Questo tipo di attività, oltre a stimolare la comprensione del testo, favorisce l’autonomia dei bambini, consentendo loro di procedere con un ritmo personalizzato e di autoverificare le proprie risposte in modo intuitivo.

Inoltre, le storie sono brevi e accompagnate da illustrazioni, aspetti che contribuiscono a mantenere alta l’attenzione e a facilitare la comprensione del contesto narrativo.

Questo approccio inclusivo e differenziato rende il materiale un ottimo strumento didattico per rispondere alle diverse esigenze educative, specialmente per i bambini che necessitano di supporti specifici per potenziare la loro comprensione del testo.

GALLERIA
Tipo di scuola	scuola primaria
Classe /età	Prima elementare, Seconda elementare
Materia	Italiano
File documento
File immagine
File video
File audio
Download Tag	schede didattiche, sostegno
Copyright
Numero di pagine (incluso il frontespizio)	11
Il materiale contiene risposte?	No
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi)	Insegnante, Genitore, Attività indipendenti dello studente
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a)	oltre 120 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo