Insegna il funzionamento del cuore e dei polmoni in modo dinamico, visivo e iper-coinvolgente!
Questo pacchetto didattico mirato offre un percorso di apprendimento pratico focalizzato sull’Apparato Respiratorio e sull’Apparato Circolatorio. Unendo la teoria a 2 straordinari modellini 3D interattivi, gli alunni delle classi quinte della Scuola Primaria potranno comprendere dal vivo come respiriamo e come viaggia il sangue nel nostro corpo, applicando la metodologia STEM e il learning by doing (imparare facendo).
🔍 Cosa contiene questo Mini Pack?
🫁 1. Modellino 3D Funzionante dell’Apparato Respiratorio
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L’attività: Un laboratorio in cui si applicano cannucce e palloncini su una base illustrata con la gabbia toracica. Soffiando nelle cannucce, i palloncini si espandono simulando realisticamente l’atto dell’inspirazione e dell’espirazione.
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Schede abbinate: Esercizi di completamento sulla nomenclatura anatomica e testi guidati per descrivere il viaggio dell’aria.
🫀 2. Modellino 3D del Cuore e della Circolazione Sanguigna
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L’attività: La costruzione del cuore anatomico con una finestrella didattica apribile che mostra le cavità interne. Utilizzando semplici fili di lana colorati (rosso per il sangue ossigenato, blu per quello carico di anidride carbonica), i bambini intrecciano i fili seguendo le frecce guidate per riprodurre e spiegare la grande e la piccola circolazione.
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Schede abbinate: Schemi da completare sulle funzioni e le parti del cuore e schede operative per riassumere i circuiti sanguigni.
Il file include le istruzioni per l’insegnante con le foto a colori dei progetti finiti e tutti i template in bianco e nero pronti da stampare, far colorare e assemblare ai bambini.
🎯 Perché scegliere questo modulo specifico?
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I due Apparati più importanti insieme: Perfetto se stai affrontando l’unità didattica sui sistemi vitali e desideri unire il respiro e la circolazione in un unico filone logico e pratico.
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Didattica Esperienziale (STEM): I bambini smettono di essere spettatori passivi; costruendo e attivando i modellini (gonfiando i polmoni o muovendo i fili del sangue) assimilano i concetti in modo permanente.
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Massima Inclusività: L’approccio visivo, manipolativo e tattile alleggerisce il carico di lettura, rendendo la risorsa ideale anche per alunni con BES o DSA.
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Economico e Accessibile: I materiali richiesti per l’assemblaggio sono poveri e di riciclo (palloncini, cannucce, fili di lana, cartoncini).
📌 Dettagli del Prodotto:
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Formato: PDF scaricabile e stampabile.
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Target: Scuola Primaria (Classe 5ª) / Insegnanti di Scienze / Educazione Parentale.
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Autore: Maestra EleMaso.
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| GALLERIA |
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| Tipo di scuola | scuola primaria |
| Classe /età | Quinta elementare |
| Materia | Scienze |
| File documento | |
| File immagine | |
| File video | |
| File audio | |
| Download Tag | apparati, apparato respiratorio, corpo umano, cuore, didattica, Didattica inclusiva, L'APPARATO CIRCOLATORIO |
| Copyright | |
| Numero di pagine (incluso il frontespizio) | 14 |
| Il materiale contiene risposte? | No |
| Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) | Insegnante, Genitore, Attività indipendenti dello studente |
| Note aggiuntive per i genitori | |
| Quanto dura solitamente l'attività (da...a) | 120 minuti |
| Ulteriori informazioni relative al tempo attivo |




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