Kit INTERVISTA DEL GIORNO microfono+pendaglioDigitale

Immagina la magia dei primi giorni di scuola, quando ogni bambino ha l’opportunità di sentirsi speciale, ascoltato e al centro dell’attenzione.

Ho pensato ad un minikit “intervista all’ospite del giorno” che rende tutto questo possibile con

• un microfono di carta, un po’ stravagante e unico nel suo genere perché facilmente realizzabile (una piramide rovesciata appoggiata su un cubo e un filo di raso per renderlo più realistico). Potrai scegliere un microfono giocattolo qualsiasi, ma questo è un piccolo gioiello anche matematico e con un tocco di simpatia! La sua forma squadrata e geometrica stimola la curiosità e l’immaginazione dei bambini, rendendo ogni intervista un’esperienza unica e creativa.
• un pendaglio con il testo “Intervista – Ospite del Giorno”, che ogni bambino indosserà con orgoglio
• un filo di raso o cordicona, che aggiunge un tocco realistico, rendendo il microfono ancora più accattivante!

Il tutto è disponibile a colori e in bianco e nero.

Puoi realizzare il minikit da te o farlo realizzare e personalizzare dagli alunni. Utilizza 1 foglio A3 ed 1 foglio A4 di cartoncino e creane 2: uno per te ed uno per l’ospite!

Ogni giorno, nei momenti di fine lezione o destrutturati, potrai intervistare più alunni, facendoli entrare in scena uno per uno, con il microfono in mano e il pendaglio al collo. Saranno accolti dai compagni, pronti a fare domande per conoscersi meglio, mentre tu guiderai l’intervista con entusiasmo, passando tra i banchi. Anche i bambini più timidi si apriranno pian piano, rispondendo alle domande in una posizione privilegiata, coccolati dall’attenzione dei compagni. Decidi tu quanti interventi dei curiosoni dal posto. Chiamali “giornalisti” o “inviati speciali” di quella rivista etc. 😬

È un’occasione importante anche per i nuovi insegnanti che non conoscono i bambini.

Ma le potenzialità di questo kit non finiscono qui.

Ecco alcune varianti d’uso che potrai sperimentare durante l’anno scolastico in base al livello della tua classe:

1. “Intervista all’Esperto” Ogni settimana, un bambino diventa l’esperto di un argomento a scelta. Dopo una piccola ricerca o un’esperienza speciale, il “microfono geometrico” gli darà la parola, mentre i compagni potranno fare domande per saperne di più.
2. “Storie a metà” Scegli un bambino che inizi a raccontare una storia improvvisata, usando il microfono. Gli altri compagni, a turno, intervengono con domande o proposte per continuare la narrazione, creando una storia collettiva e coinvolgente.
3. “Intervista ai Personaggi storici o di altro interesse” Dopo aver studiato un personaggio storico, i bambini possono interpretarlo, indossando il pendaglio e usando il microfono per rispondere alle domande dei compagni come se fossero quel personaggio. Un modo divertente per consolidare le loro conoscenze!
4. “Il Microfono delle Emozioni” In momenti di riflessione, come alla fine della giornata o dopo un’attività speciale, usa il microfono per far esprimere ai bambini le loro emozioni o ciò che hanno imparato. Questa routine aiuta a sviluppare l’empatia e a condividere le esperienze personali.
5. “Intervista all’Autore” Dopo aver letto un libro, i bambini possono impersonare l’autore, rispondendo alle domande dei compagni sulla storia, i personaggi e le scelte narrative. Una modalità stimolante per lavorare sulla comprensione del testo e la capacità di interpretazione.

Con queste attività, il tuo microfono “squadrato e quasi matematico” diventerà un elemento familiare e stimolante nella tua classe, capace di trasformare ogni occasione in un momento speciale di apprendimento e condivisione!

Buona accoglienza a tutti i tuoi ospiti e giornalisti!!!

GALLERIA
Tipo di scuola	scuola primaria
Classe /età	5-6, Prima elementare, Seconda elementare, Terza elementare, Quarta elementare, Quinta elementare, Prima media, Seconda media, Terza media
Materia	Interdisciplinare
File documento	.pdf
File immagine
File video
File audio
Download Tag	attività, attività culturale, back to school, backtoschool, bambini, curiosità, da colorare, da ritagliare, da stampare, daily routine, descrizione, domanda, domanda e risposta, domande, educazione civica, educazionecivica, emozioni, indovinelli, interdisciplinare, materiale scolastico, materiali, racconti, racconto, scuola media, scuolamedia, scuolaprimaria, scuolasuperiore
Copyright
Numero di pagine (incluso il frontespizio)	4
Il materiale contiene risposte?	No
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi)	Insegnante, Genitore, Attività indipendenti dello studente
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a)	60 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo