Un nuovo percorso riguardante il Concetto di Frazione Equivalente e che si articola in 2 video.
Nel primo video si parte dall’analisi e riflessione linguistica intorno all’etimologia di equivalente, e si continua con la comprensione matematica del concetto attraverso esempi pratici, immediati, di facile intuizione, affinché l’alunno possa egli stesso da solo afferrare il concetto
Nel secondo video si cerca di rispondere a due domande fondamentali: Come capire se due frazioni sono equivalenti – Come trovare e/o calcolare una frazione equivalente. Attraverso strategie e trucchi matematici, di sicuro fondamento, si risponde e si argomentano i 2 quesiti.
Nella cartella compressa allegata inoltre troverete :
– le versioni dei 2 PDF, di facile consultazione, leggibile, commentabile e argomentabile insieme ai bambini in un ruolo da protagonista;
– un utile breve approfondimento all’argomento
– file di esercitazione sull’argomento
GALLERIA | |
Tipo di scuola | scuola primaria |
Classe /età | Seconda elementare, Terza elementare, Quarta elementare |
Materia | Matematica |
File documento | |
File immagine | .jpeg |
File video | .mp4 |
File audio | .mp3 |
Download Tag | addizione, algebra, compiti, compito, comprensione, da stampare, didascalie, didattica, divisioni, docente, docenti, domanda e risposta, esercizi, figure geometriche, frazioni decimali, geometria, presentazione, progetto interdisciplinare, quiz, scheda, schede didattiche, scienze, scuolaprimaria |
Copyright | |
Numero di pagine (incluso il frontespizio) | 21 - 30 |
Il materiale contiene risposte? | No |
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) | Insegnante, Genitore, Attività indipendenti dello studente |
Note aggiuntive per i genitori | |
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) | fino a 45 minuti |
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo |
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