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Le schede guidano insegnante e alunni in una attività di analisi delle tre storie. Come avrà costruire le sue trame l’autore ? C’è un filo rosso che le lega ? Possiamo provare a costruire anche noi la trama di una storia a partire da un personaggi, come ha fatto Tomi Ungerer ? Con le mie classi il tentavo è riuscito, seguendo il percorso proposto in queste schede. Per svolgere l’attività è necessario leggere i tre albi.
| GALLERIA | |
| Tipo di scuola | scuola primaria |
| Classe /età | Seconda elementare, Terza elementare |
| Materia | Italiano |
| File documento | |
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| File video | |
| File audio | |
| Download Tag | didattica, schede didattiche, scrittura |
| Copyright | |
| Numero di pagine (incluso il frontespizio) | 6 |
| Il materiale contiene risposte? | No |
| Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) | Insegnante |
| Note aggiuntive per i genitori | |
| Quanto dura solitamente l'attività (da...a) | 90 minuti |
| Ulteriori informazioni relative al tempo attivo | Il tempo per eseguire l'attività dipende da classe a classe e da quanto l'insegnante intende lavorare sulle premesse (lettura condivisa, discussione, riflessione). |
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