Le schede contengono una filastrocca "Pizza per tutti" nella quale Ciro, il pizzaiolo, suddivide le sue maxi pizze in fette uguali e perfette, a seconda dei desideri dei suoi clienti. Gli alunni dovranno collegare ogni pizza al verso della filastrocca corrispondente e completare l'attività scrivendo, di volta in volta:
UN INTERO DIVISO IN ........... PARTI UGUALI,
OGNI PARTE E' ............. (1/2 1/3 1/4....) DELL'INTERO.
Dovranno anche disegnare la loro pizza preferita; ogni insegnante potrà arricchire il percorso con altri giochi ed esercizi collegati al tema frazioni/pizze facilmente reperibili in Internet.
Ho inoltre allegato due foto, una per illustrare il brainstorming introduttivo sul concetto di divisione di un intero ed una sull'attività svolta relativa alla filastrocca.
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