Classe / Età
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Quarta elementare, Quinta elementare, Terza elementare
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per l'insegnante
Tempo medio dell'attività
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60 min

We Don’t Eat Our Classmates & David Goes to School

Ritorno a scuola con lo storytelling in lingua inglese!

Cerchi un modo divertente ed efficace per introdurre le regole scolastiche e il lessico della scuola all’inizio dell’anno?
We Don’t Eat Our Classmates e David Goes to School sono ciò che fa per te!

📖 We Don’t Eat Our Classmates:

  • I bambini si divertono ascoltando la buffa storia di Penelope Rex.

  • Creano un mini libro per riassumere la storia e poi lavorano con un'attività lift-the-flaps  per scoprire e praticare il lessico relativo alla storia (backpack, lunchbox, teacher, classmates, ... )

  • 📚 David Goes to School:

  • Gli alunni scoprono i comportamenti “sbagliati” di David a scuola.

  • Dopo aver costruito un mini libro per ripercorrere la storia, completano un esercizio di abbinamento immagini-regole: collegando le regole scolastiche (Don’t run in the hall, Don’t chew gum, Don’t shout, etc.) alle situazioni che David non rispetta.

👩‍🏫 Questi materiali pronti all’uso permettono agli insegnanti di integrare inglese, educazione civica e gestione della classe in modo interattivo e divertente.

🎯 Obiettivo didattico:

  • Rafforzare l'apprendimento delle regole scolastiche in modo ludico.

  • Rendere la lezione multisensoriale e interattiva (i bambini ascoltano la storia, leggono, manipolano il materiale).

  • Favorire la memorizzazione visiva delle parole.

⏰ Attenzione: la Carta Docente scade fra pochi giorni – è il momento giusto per arricchire le tue risorse didattiche!

👉 Inizia l’anno con lezioni coinvolgenti e significative!

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Sono INGLESE SENZA SBADIGLI e non mi piacciono le lezioni noiose. Insegno nella scuola primaria da oltre tre decenni! Ho conseguito la Laurea in Lingue e Letterature Straniere Moderne presso l'Università di Bologna. Dopo aver trascorso molti anni ad insegnare inglese come SPECIALISTA, mi dedico attualmente a progetti CLIL e STEAM. Sono estremamente curiosa, appassionata di tecnologia e digitale, e sono sempre pronta a innovare il mio stile di insegnamento perché mi annoio molto facilmente!

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