Dieci minuti di italiano ogni mattina di dicembre: si apre la carta del giorno, si trova la parola e la si scrive nella finestra del calendario. Il materiale ha due livelli da 24 carte, così si usa in classe terza, in classe quarta o in una pluriclasse.
- Livello 1 (classe terza): 24 carte: 5 indovinelli, 3 sull'accento, 3 sull'apostrofo, 3 sull'H del verbo avere, 3 su CU, QU e CQU, 2 sinonimi, 1 contrario, 2 famiglie di parole e 2 nomi alterati.
- Livello 2 (classe quarta): 24 carte: 3 indovinelli in versi, 3 sui prefissi, 2 sui suffissi, 3 su parole che si scrivono uguali ma hanno due significati, 2 parole composte, 4 modi di dire, 3 sul verbo del giorno (modo, tempo, infinito) e 4 anagrammi di 6–8 lettere.
Ogni carta ha come risposta una sola parola (o due unite dall'apostrofo), da scrivere nei quadretti in fondo alla carta (tanti quante le lettere, apostrofo compreso) e poi nel calendario; ogni carta ha anche uno spazio per disegnare. Le 48 risposte sono tutte diverse. Testi, indovinelli e disegni sono originali; i temi sono l'inverno e le feste.
Contenuto (20 pagine):
- Copertina
- Guida per l'insegnante: tre modi d'uso (carte da ritagliare, calendario, gioco alla lavagna), due livelli nella stessa classe, come recuperare i fine settimana.
- Il calendario delle mie parole – livello 1: calendario con 24 finestre in ordine sparso, da completare con la parola del giorno e da colorare.
- 24 carte del livello 1 (6 pagine, 4 carte per pagina, linee di taglio).
- Il calendario delle mie parole – livello 2.
- 24 carte del livello 2 (6 pagine, 4 carte per pagina).
- Inventa tu un indovinello!: due riquadri guidati (Sono…, Ho…, Mi trovi…, Servo per…, Chi sono?) con la parola da nascondere piegando il bordo.
- Soluzioni: 2 pagine (una per livello) con il tipo di gioco, la parola e la spiegazione per ogni giorno.
- Indicazioni per l'insegnante – programmazione: riferimento alle Indicazioni nazionali, obiettivi osservabili, svolgimento quotidiano, differenziazione e una griglia di osservazione.
Pronto da stampare in A4; funziona anche in bianco e nero.
Materiale ideato e curato dall'autore (scelta dei temi, obiettivi didattici e standard di qualità); testi ed esercizi sviluppati con il supporto dell'intelligenza artificiale (Claude) e verificati con controlli sistematici e una revisione indipendente.