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Colori di pace - libro con canzoni
9,00 €
Classe / Età
Prima elementare, Seconda elementare
Formato dei materiali
.pdf, .jpg / .jpeg
Numero di pagine
41 - 50
Il materiale contiene le risposte?
No
Destinazione del materiale
per l'insegnante, per il genitore
Tempo medio dell'attività
oltre 120 min
ACCOGLIENZA
Un percorso creativo e multidisciplinare di educazione alla pace, al rispetto e alla valorizzazione delle diverse culture, giocando con i colori e i loro significati simbolici. Un ricco e articolato progetto di educazione all'interculturalità e alla convivenza democratica.
Fin dalla prima infanzia, l'educazione alla pace, al rispetto e alla valorizzazione delle culture diverse, riveste un ruolo fondamentale per lo sviluppo di una positiva identità sociale, aperta al pluralismo culturale e al confronto. La società in cui viviamo, attraverso i messaggi mass-mediali - in primo luogo la pubblicità - propone incessantemente stereotipi, modelli che rischiano di appiattire ogni caratteristica individuale. I pericoli insiti in tali stereotipi sono la spersonalizzazione, l'omologazione, la conseguente paura della diversità, di tutto ciò che non si conosce e che può discostarsi, in qualche aspetto, dalle nostre abitudini di vita. L'apertura a una cultura diversa, inoltre, viene spesso vissuta, nell'immaginario collettivo e individuale, come una minaccia alla propria identità, come paura di perdere se stessi, annullandosi nel rapporto con l'altro. » dunque importante educare precocemente il bambino a non aver timore di ciò che appare nuovo, diverso, lontano dal proprio modo di pensare e agire, certamente più difficile da comprendere e gestire.
Finalità inderogabile della scuola sarà quindi l'educazione all'interculturalità, al rispetto dell'altro, alla consapevolezza che ogni modo di vivere e pensare - anche quello che ci appare pi ̆ lontano - ha comunque basilari punti di contatto con la nostra cultura. Non si può pre- scindere da una conoscenza dei multiformi contesti socio-culturali, ai fini di un reciproco arricchimento.
Il bambino educato alla pace è un soggetto democratico, critico e non conformista, aperto al nuovo e al diverso, consapevole della propria identità sociale e culturale, ma, nel contempo, desideroso di aprirsi ad altre culture, per sentirsi parte dell'umanità intera, in ogni sua dimensione; è un bambino cooperativo e disponibile al dialogo, che ricerca il rapporto con gli altri in una dimensione di rispetto, fiducia e scambio, senza prevaricazioni, con la consapevolezza che le multiformi culture rappresentano facce
- per molti aspetti simili e complementari - di una stessa realtà, quella sociale e umana.
Le finalità del progetto Colori di Pace sono pertanto:
- Stimolare in ogni bambino l'insorgere dell'empatia con l'altro, e nel contempo la consapevolezza della propria identità sociale e culturale;
- conoscere meglio se stessi attraverso il confronto con chi appare diverso da sé;
- rafforzare l'autostima dei bambini, affinché acquisiscano maggior sicurezza e fiducia in se stessi, condizione basilare per poter impostare una relazione positiva con altri diversi da sé;
- aprirsi con fiducia all'altro, lavorare sulla conoscenza reciproca profonda che permetta il consolidamento di legami amicali tra i bambini, il superamento di paure e diffidenze legate ai pregiudizi che le diverse culture generano;
- considerare la diversità come ricchezza;
- predisporre situazioni, occasioni per poter esprimere se stessi e le proprie capacità in un ambiente accogliente e valorizzante;
- entrare in contatto con le tradizioni che caratterizzano le diverse culture, gli usi e i costumi tipici dei paesi di provenienza dei singoli bambini;
- conoscere alcuni fra i più urgenti problemi sociali che affliggono il mondo, riflettere sui meccanismi che li generano, cercare insieme percorsi alternativi di soluzione;
- rendere consapevoli i bambini dei loro diritti, riconosciuti a livello internazionale;
- acquisire la consapevolezza che le diverse condizioni di vita nel mondo, non sempre tutela- no in modo adeguato i fondamentali diritti dei bambini;
- individuare insieme atteggiamenti idonei a favorire una migliore integrazione delle diverse culture e un maggior rispetto dell'altro.
Ogni capitolo è introdotto da una narrazione ambientata in un'immaginaria classe di scuola elementare, ove sono presenti bambini provenienti da culture differenti; le storie propongono pertanto situazioni di vita scolastica quotidiana, fornendo all'insegnante concreti spunti all'attività sulle analogie simboliche con il mondo dei colori, motivano il bambino a riflettere, a interagire, a relazionarsi positivamente con tutti. Ogni capitolo è inoltre corredato da ricche proposte didattiche finalizzate a sviluppare, a rafforzare nei bambini il rispetto e la valorizzazione delle diversità, in un clima di gioia e costruzione cooperativa.
I Colori di Pace: un giocoso viaggio dalla conoscenza del variopinto mondo dei colori, alla conoscenza - e valorizzazione - delle diverse culture nel mondo!
Silvia Rinaldi
Giuliano Crivellente
ISBN 9788876300233
Mela Educational è editore specializzato nella creazione di risorse didattiche innovative per la scuola primaria e dell'infanzia.
I libri sono pensati per gli insegnanti, offrendo una vasta gamma di materiali tra cui racconti, schede fotocopiabili per i bambini, spunti didattici, copioni teatrali e canzoni interpretate dai nostri artisti: Le mele canterine, Renato lo scienziato, Aurora educational.
Ogni risorsa è progettata con cura per stimolare l'interesse degli studenti, rendendo l'esperienza di insegnamento più coinvolgente e divertente.
Con Mela Educational, rendiamo l'apprendimento un'avventura creativa e memorabile per insegnanti e studenti di tutto il mondo.
Mela educational è anche un canale YouTube, un marchio Mela Music.
