Classe / Età
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Quarta elementare, Quinta elementare, Prima media, Seconda elementare, Terza elementare
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No
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per l'insegnante
Tempo medio dell'attività
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90 min

20 schede di grammatica pensate per lavorare sulla costruzione della frase in modo semplice, visivo e strutturato.

Ogni scheda presenta 3 immagini e lo spazio per scrivere 2 frasi di senso compiuto, favorendo l’uso corretto di:

  • soggetto

  • verbo

  • complemento / luogo

✔️ Ideali per classe quinta primaria
✔️ Perfette per sostegno, BES.
✔️ Linguaggio chiaro e consegne sempre uguali
✔️ Lessico concreto e immagini ad alta comprensibilità

📌 Utilizzabili per:

  • lavoro individuale

  • recupero e potenziamento

  • attività guidate o autonome

Un percorso inclusivo per rafforzare la struttura della frase partendo dalle immagini.

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Docente di Scuola Primaria | Esperto in Tecnologie Didattiche, STEM e Prevenzione del Bullismo Insegnante di scuola primaria con una solida esperienza nell’insegnamento dell’informatica e delle tecnologie digitali, impegnato nella promozione di un approccio innovativo e inclusivo all’apprendimento. Esperto in metodologie STEM, progetto percorsi didattici interdisciplinari che stimolano il pensiero critico, la creatività e la collaborazione tra pari, integrando strumenti digitali e laboratori pratici. Mi occupo inoltre di educazione digitale e cittadinanza consapevole, con particolare attenzione alla prevenzione del bullismo e del cyberbullismo. Conduco attività di formazione per alunni, docenti e famiglie volte a promuovere un uso sicuro e responsabile delle tecnologie, nel rispetto delle regole e della dignità di ciascuno. Collaboro attivamente con l’istituzione scolastica per l’innovazione didattica e lo sviluppo di ambienti di apprendimento inclusivi, in cui ogni alunno possa sentirsi valorizzato e parte integrante della comunità. Competenze chiave:  Didattica dell’informatica per la scuola primariaProgettazione e conduzione di attività STEMEducazione civica digitalePrevenzione e gestione del bullismo e cyberbullismoFormazione docenti e famiglieIntegrazione delle tecnologie nella didattica

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