Un percorso completo e pronto all’uso per lavorare su emozioni, pensieri e autoregolazione attraverso la metafora del giardino.
Questo percorso didattico è pensato per accompagnare i bambini della scuola primaria in un’attività di educazione emotiva semplice, coinvolgente e significativa.
Attraverso la metafora del giardino e il collegamento con la primavera, i bambini imparano a riconoscere i propri pensieri e a comprendere che, proprio come accade in natura, ciò che viene curato e nutrito cresce.
Il percorso integra momenti di riflessione, un’attività di mindfulness, e proposte operative, favorendo la consapevolezza di sé e il benessere emotivo.
🎯 Obiettivi
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📦 Cosa trovi nel PDF
✔ guida per l’insegnante
âś” percorso strutturato passo passo
âś” attivitĂ di mindfulness guidata
âś” schede operative (scrittura e disegno)
âś” scheda di autovalutazione finale