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Classe / Età
Risorsa per l'insegnante, 5-6 anni, Prima elementare, Seconda elementare
Formato dei materiali
.pdf
Numero di pagine
3
Il materiale contiene le risposte?
No
Destinazione del materiale
per l'insegnante, per il genitore, per lo studente (lavoro autonomo)
Tempo medio dell'attività
60 min
Il materiale “Ga go gu” è una scheda didattica a tema “Ortografia Mostruosa” pensata per la scuola primaria, in particolare per il consolidamento dei suoni duri GA – GO – GU.
Si tratta di un’attività ludico-educativa in cui i bambini devono riconoscere e colorare solo le immagini e le parole che contengono le sillabe indicate. Le illustrazioni sono semplici, chiare e accattivanti, con un tocco “mostruoso” che rende l’esercizio più divertente e coinvolgente.
Obiettivi principali:
-
Rinforzare la corretta ortografia dei suoni duri.
-
Stimolare l’attenzione e la discriminazione visiva.
-
Integrare il gioco nell’apprendimento linguistico.
Punti di forza:
-
Grafica colorata e adatta ai bambini.
-
Attività immediata e intuitiva.
-
Collegamento con una serie tematica che rende il percorso coerente e motivante.
📝 Serie “Ortografia Mostruosa”
La collezione “Ortografia Mostruosa” di maestra.cri è un perfetto esempio di come la didattica possa trasformarsi in un’esperienza ludica, coinvolgente e memorabile. Pensata per la scuola primaria, questa serie di materiali unisce obiettivi linguistici chiari a un’estetica divertente e originale, capace di catturare l’attenzione degli alunni fin dal primo sguardo.
Bibliografia mostruosa per cominciare il viaggio: tra mostriciattoli e parole, l’ortografia diventa pura avventura."
- Ti leggerò una storia di Gideon Sterer
- Il girotondo dei fantasmi di Udo Weigelt
- Il mostro peloso di Henriette Bichonnier
- Il Gruffalò di Julia Donaldson
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Sono un'insegnante di scuola primaria che si reca ogni giorno al lavoro con l'unico scopo di divertirsi con i propri alunni.
Utilizzo ogni genere di strategia che favorisca un apprendimento giocoso e divertente, il più possibile coinvolgente e partecipativo.
Creo personalmente i miei contenuti digitali; in ogni classe ormai sono presenti strumenti interattivi (LIM) ed è stimolante visualizzare le attività sul grande schermo, motivando gli alunni a partecipare in prima persona, a collaborare attivamente.
Quindi, avanti tutta! Giochi interattivi, giochi linguistici, filastrocche divertenti, cruciverba, cruci puzzle.
La fantasia non ha limiti!
