Giornata della memoria (classe III)

1,00 €
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Terza elementare
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Numero di pagine
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14
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No
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per l'insegnante
Tempo medio dell'attività
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oltre 120 min

 

Cari colleghi e colleghe, preparatevi a guidare i vostri studenti e le vostre studentesse in un percorso significativo sulla Giornata della Memoria! Questo materiale didattico, pensato per la scuola primaria, offre un modo delicato e profondo per affrontare temi importanti come la discriminazione, il rispetto e l'importanza di ricordare.

Ecco cosa troverete in questo pacchetto completo:

  • Una storia illustrata e coinvolgente: "La città dei pastelli colorati", un'allegoria pensata per introdurre in modo accessibile il tema della discriminazione e delle ingiustizie.
  • Pagine di riflessione e discussione: Domande aperte e stimolanti per incoraggiare il pensiero critico e il dialogo dopo la lettura della storia.
  • Un approfondimento storico semplificato: Una spiegazione chiara e adatta all'età delle "leggi razziali" e del significato profondo della Giornata della Memoria.
  • Attività di scrittura personale: Uno spazio dedicato dove i bambini e le bambine possono esprimere le proprie emozioni e pensieri sull'esclusione e sull'importanza dell'inclusione.
  • Un messaggio finale di speranza e unità: Per sottolineare il valore di ogni persona e l'importanza di costruire una comunità basata sul rispetto reciproco.

Con questo materiale, i vostri alunni e le vostre alunne impareranno a:

  • Comprendere il significato della Giornata della Memoria in modo accessibile e sensibile.
  • Sviluppare empatia verso chi ha subito ingiustizie e discriminazioni.
  • Riconoscere l'importanza del rispetto per le differenze individuali e culturali.
  • Esprimere le proprie idee e sentimenti su temi complessi in un ambiente sicuro.
  • Riflettere sul valore dell'inclusione, della solidarietà e della responsabilità civica.
  • Acquisire una consapevolezza iniziale sugli eventi storici legati alle leggi razziali, adattata alla loro età.

 

 
 
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Ciao a tutti! Sono un'insegnante di sostegno e mi dedico allo sviluppo di diverse attività per bambini con bisogni educativi speciali (BES) di ogni livello, con particolare attenzione alla scuola primaria.

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