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Il Grande Libro della Gentilezza – 50 Schede Operative (Classi 1ª e 2ª)
3,90 €
5,50 €
Classe / Età
5-6 anni, 6-7 anni, Prima elementare, Risorsa per l'insegnante, Seconda elementare
Formato dei materiali
.pdf
Numero di pagine
41 - 50
Il materiale contiene le risposte?
No
Destinazione del materiale
per l'insegnante
Tempo medio dell'attività
Non applicabile, oltre 120 min
Tipo di attività
1.1. Schede operative, 1.2. Lavoro individuale dello studente, 1.4. Enigmi logici e rompicapi, 1.5. Flashcard educative, 2.5. Valutazione formativa, 2.7. Gioco didattico, 2.8. Attività di gruppo, 3.1. Attività creativa, 4.1. Attività interdisciplinari, 6.4. Regole di ortografia e grammatica
Il Grande Libro della Gentilezza: Parole che Fanno Fiorire
50 Schede Operative di Italiano ed Educazione Civica per la Scuola Primaria (Classi 1ª e 2ª)
In occasione della Giornata Mondiale della Gentilezza (13 Novembre) e per tutto l’anno scolastico, "Il Grande Libro della Gentilezza" offre un percorso didattico completo, inclusivo e graduato, pensato per intrecciare l’alfabetizzazione linguistica con l'educazione emotiva e relazionale dei bambini dai 6 ai 7 anni.
Il fascicolo raccoglie 50 pagine operative fitte di attività, progettate con cura grafica, font ad alta leggibilità, consegne chiare ed esplicite, e box di autovalutazione/disegno per saturare ogni scheda senza spazi vuoti o dispersivi. La progressione accompagna gli alunni dal primo approccio in stampato maiuscolo (per la classe prima) fino ai primi nodi morfosintattici e ortografici della classe seconda.
Cosa contiene il fascicolo:
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Lessico & Parole Magiche (Pagine 3–10): Attività di tracciamento, discriminazione visiva e classificazione sulle formule di cortesia (Grazie, Scusa, Per favore, Buongiorno), il treno della gentilezza, l'albero delle parole, vocali/consonanti e crucipuzzle illustrati.
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Lettura, Fonologia e Comprensione (Pagine 11–20): Brevi racconti illustrati con domande di comprensione a scelta multipla, riordino temporale (Prima, Dopo, Infine), filastrocche in rima baciata, scansione sillabica, l'alfabetiere della cortesia e cloze test facilitati.
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Ortografia e Morfosintassi a Tema Gentilezza (Pagine 21–32): Suoni dolci e duri di C e G, gruppi ortografici complessi (CHI/CHE, GHI/GHE), accenti, apostrofo dell'amicizia, distinzione tra nomi, qualità (aggettivi qualificativi) e azioni, contrari, sinonimi, punteggiatura dialogica, singolare/plurale e dettati con griglia di autocorrezione.
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Produzione Scritta Guidata ed Empatia (Pagine 33–42): Laboratori di scrittura: "La ricetta magica della gentilezza", biglietti di ringraziamento, acrostici guidati, descrizione del compagno, fumetti muti da completare, diario settimanale delle buone azioni, scenari di problem solving relazionale ("Cosa faresti tu?") e riscrittura di finali.
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Laboratorio Creativo da Ritagliare (Pagine 43–48): Materiali pronti all'uso: tabellone completo del Gioco dell'Oca della Gentilezza a doppia pagina, 8 flashcard di sfide quotidiane, segnalibri illustrati, coupon/medaglie del gesto gentile e braccialetti dell'amico gentile da indossare.
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Verifica, Autovalutazione e Riconoscimento (Pagine 49–50): La Ruota dell'Autovalutazione per riflettere sulle competenze relazionali e il Diploma Ufficiale di Campione/Campionessa di Gentilezza compilabile dal docente.
Dettagli del materiale:
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Formato: PDF ad alta risoluzione (A4), pronto per la stampa in bianco e nero o a colori.
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Copertina: A colori, ricca di elementi visivi inclusivi e spazio per i dati dell'alunno.
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Destinatari: Insegnanti di scuola primaria, docenti di sostegno, educatori, genitori per l'home schooling.
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Discipline: Italiano, Educazione Civica, Arte e Immagine (laboratori creativi).
Docente specializzato sul sostegno, autore e appassionato di innovazione didattica.
Lavoro ogni giorno nella scuola con una convinzione semplice: ogni bambino impara a modo suo, e il compito di noi educatori è costruire ponti dove spesso si vedono solo barriere.
In questo spazio condivido strumenti didattici, applicazioni web, supporti visivi per la CAA e materiali operativi pensati per la scuola dell'infanzia e primaria. Ogni risorsa nasce sul campo: è progettata con cura pedagogica, sperimentata tra i banchi e pensata per unire rigore scientifico, accessibilità e coinvolgimento attivo.
La didattica inclusiva non è un adattamento a posteriori, ma un'architettura che accoglie tutti fin dal primo istante.
