Il Mille – Percorso completo! Un viaggio divertente e concreto alla scoperta delle MIGLIAIA! Teoria, esercizi e attività laboratoriali e trasversali!!
3,70 €
Classe / Età
Risorsa per l'insegnante, Quarta elementare, Terza elementare
Formato dei materiali
.pdf, .jpg / .jpeg
Numero di pagine
17
Il materiale contiene le risposte?
No
Destinazione del materiale
per l'insegnante, per il genitore
Tempo medio dell'attività
oltre 120 min
“Il Mille – Percorso completo” è un percorso didattico pensato per accompagnare gli alunni nella scoperta delle migliaia e del valore posizionale delle cifre in modo chiaro, coinvolgente e graduale.
Attraverso storie, esercizi guidati e attività laboratoriali, gli studenti comprendono il significato di unità, decine, centinaia e migliaia, sviluppando competenze logico-matematiche solide e durature.
🎯 Obiettivi didattici
Comprendere il valore posizionale delle cifre fino al migliaio
Riconoscere e leggere numeri a 4 cifre
Eseguire addizioni, sottrazioni e moltiplicazioni con le migliaia
Interiorizzare i concetti attraverso la manipolazione e la narrazione
💡 Cosa contiene
Schede operative pronte all’uso
Attività sull’abaco per la rappresentazione dei numeri
Racconto illustrato “La città delle caramelle” per introdurre il concetto di migliaio
Esercizi di comprensione e consolidamento
Griglie e tabelle per attività laboratoriali
Schede per addizioni, sottrazioni e moltiplicazioni con le migliaia
👩🏫 Ideale per:
Classi seconda e terza primaria
Attività di recupero o potenziamento del numero e del calcolo
Insegnanti che desiderano materiali chiari, motivanti e pronti da usare
✨ Trasforma il concetto di “migliaio” in un’esperienza concreta e divertente!
Un percorso completo, coerente e immediato per aiutare i bambini a “toccare con mano” il valore delle cifre.
Ciao a tutti! Sono una maestra che si sta specializzando nel sostegno. Lavoro con i bambini da sempre in tutti gli ambiti (educatrice, animatrice in svariati settori, insegnante privata e attualmente insegnante a scuola). Amo i bambini e credo fortemente che la prima fase dell'apprendimento sia la motivazione. Per questo motivo mi piace creare materiali didattici stimolanti ed entusiasmanti che favoriscano lo sviluppo delle funzioni esecutive e la realizzazione di processi di apprendimento efficace e positivo.
