Classe / Età
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Seconda elementare
Formato dei materiali
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Numero di pagine
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5
Il materiale contiene le risposte?
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No
Destinazione del materiale
Destinazione del materiale
per l'insegnante, per il genitore
Tempo medio dell'attività
Tempo medio dell'attività
15 - 30 min
Tipo di attività
Tipo di attività
1. Materiali per il lavoro autonomo, 1.1. Schede operative, 2. Materiali per l'intera classe

Le schede operative presenti in questo pacchetto aiuteranno i tuoi alunni di classe seconda elementare a comporre il numero 100 con i materiali concreti in maniera divertente e coinvolgente

Il kit comprende:

  • Attività pratiche con le cannucce:  i bambini  impareraano  a raggruppare per dieci e a visualizzare la formazione del numero 100 in modo concreto e giocoso e collaborativo.
  • Schede con i B.A.M. (Blocchi Aritmetici Multibase): Questa attività  aiuterà  i bambini a comprendere il valore posizionale delle cifre e la struttura del numero 100 attraverso  la manipolazione del materiale concreto.
  • Esercizi con l'abaco: Gli alunni  potranno in un primo momento  rappresentare  in maniera giocosa il numero  100 sull'abaco in classe , consolidando la comprensione di unità, decine e centinaia e successivamente rafforzare quanto appreso compilando la scheda operativa.
  • La "Ruota del Numero 100": Un'attività ludica e stimolante per esercitare la composizione e scomposizione del 100, rafforzando le abilità di calcolo mentale e le addizioni.

Grazie a queste attività, i tuoi studenti acquisiranno le seguenti competenze cognitive:

  •  Rappresentazione  del numero 100 attraverso l'uso di diversi materiali ed artefatti  come le cannucce, B.A.M. e abaco per visualizzare e costruire il numero 100.
  •  Acquisizione del concetto di valore posizionale dei numeri. Saprenno distinguere  unità, decine e centinaia, comprendendo  come si forma il 100.
  •  Composizione e  e scomposizione  del  numero 100. Proveranno ad individuare  le addizioni possibili  per raggiungere il 100, migliorando il calcolo mentale.
  •  Sviluppo del pensiero logico-matematico. Saranno in grado di acquisire  una base solida per affrontare in seguito  concetti numerici più complessi.
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Mi chiamo Cristina Coletta, sono nata a Pisa il 4 febbraio 1962, risiedo a S.Martino a Ulmiano in provincia di Pisa. Svolgo la professione di insegnante di scuola primaria. Scrivo per diletto poesie e racconti soprattutto per ragazzi. Ho esordito con il racconto "Fantastica avventura" premiato alla XII edizione del Concorso Letterario "Giovanni Gronchi" a Pontedera, il 14 novembre 1999. Il racconto è stato pubblicato nel mese di aprile 2000 con la casa editrice IBISKOS. L'opera inoltre ha ricevuto il secondo premio per la Narrativa al Concorso Letterario Europeo "G. Lorca" il 6 ottobre 2001. Nel 2009 ho ricevuto il titolo di Accademica della Cultura Europea per aver partecipato a svariati concorsi Letterari Internazionali sia di poesia che di narrativa. Dal 2005 ho cominciato a pubblicare racconti dedicati ai ragazzi. Di seguito alcuni titoli: "Viaggiare improvvisamente nel passato", nel 2008 "Racconti per ragazzi", nel 2009 "Racconti sotto la pergola" editi da La Versiliana Editrice. Infine una raccolta di poesie dal titolo "Frammenti d'anima" pubblicata nel 2019 Editore Youcanprint.A scuola ho realizzato diversi e-book delle diverse attività svolte insieme ai ragazzi, utilizzando Storyjumper, Book creator ed altri applicativi, visibili nel Sito: sites.google.com/view/maestra-cristina-coletta/home e nel Blog: https://ascuolapercrescereinsieme.blogspot.comPagina Instagram: https://www.instagram.com/maestra_crico/#

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