In un primo momento ho proiettato alla lim una serie di domande-guida sull'argomento.
Ho poi avviato su Youtube un video che riassumesse quanto previsto, invitando i bambini a segnare su un foglio di brutta i punti salienti (guidati anche dalle precedenti domande-guida).
L'attività si è conclusa con una restituzione e una discussione collettiva sull'argomento e la schematizzazione sul quaderno.
Non ci sono recensioni
Utilizziamo i cookie per garantire il corretto funzionamento del sito, analizzare il traffico e personalizzare i contenuti. Scegli a cosa acconsenti.
Scopri di più