Il materiale è stato creato utilizzando strumenti di IA in ambito tecnico, cioè formattazione, scelta delle immagini e/o generazione di bozze, video o grafica. Il materiale è stato creato utilizzando strumenti di IA in ambito tecnico, cioè formattazione, scelta delle immagini e/o generazione di bozze, video o grafica.

La Mia Giornata – Kit Comunicazione Visiva | 137 Tessere + 6 Emozioni + 4 Strumenti | Routine, Bisogni, Scelte e Comunicazione

14,90 €
Classe / Età
Classe / Età
4-5 anni, 5-6 anni, 6-7 anni, Prima elementare, Prima liceo, Prima media, Quarta elementare, Quarta liceo, Quinta elementare, Quinta liceo, Risorsa per l'insegnante, Scuola secondaria superiore, Seconda elementare, Seconda liceo, Seconda media, Terza elementare, Terza liceo, Terza media
Formato dei materiali
Formato dei materiali
.pdf
Numero di pagine
Numero di pagine
21 - 30
Il materiale contiene le risposte?
Il materiale contiene le risposte?
Destinazione del materiale
Destinazione del materiale
per il genitore, per l'insegnante
Tempo medio dell'attività
Tempo medio dell'attività
15 - 30 min
Tipo di attività
Tipo di attività
1.5. Flashcard educative, 7. Materiali per l'insegnante

LA MIA GIORNATA – Kit Comunicazione Visiva nasce proprio per questo: offrire un sistema visivo semplice, concreto e pronto da utilizzare per accompagnare il bambino nelle diverse situazioni della giornata.

🌈 LA MIA GIORNATA – KIT DI COMUNICAZIONE VISIVA

Un kit completo con 137 tessere visive e 4 strumenti pratici per aiutare il bambino a comunicare, scegliere, comprendere le routine ed esprimere bisogni ed emozioni.

La giornata può essere più semplice quando il bambino riesce a vedere ciò che sta accadendo, ciò che accadrà dopo e ciò che può scegliere.

La Mia Giornata è un kit di comunicazione visiva pensato per accompagnare il bambino nei diversi momenti della giornata, offrendo supporti visivi semplici, chiari e immediatamente utilizzabili.

💛 COSA TROVI NEL KIT

Il kit comprende 137 tessere visive, organizzate in 10 categorie, per coprire situazioni, attività, bisogni e momenti quotidiani:

🟡 Routine del mattino
🔵 Scuola
🟢 Pomeriggio
🔴 Sera
🟣 Comunicazione funzionale
🩵 Bisogni
🟠 Scelte
🟤 Transizioni
🩷 Tempo libero
Persone

Le tessere utilizzano illustrazioni semplici e facilmente riconoscibili, abbinate a parole o brevi espressioni in stampatello maiuscolo, per favorire la comprensione e rendere il materiale intuitivo.


🧩 I 4 STRUMENTI PRATICI

Oltre alle tessere, il kit comprende 4 strumenti pensati per essere utilizzati concretamente durante la giornata.

1️⃣ TABELLA GIORNALIERA

Permette di costruire una rappresentazione visiva della giornata.

Il bambino può vedere cosa deve fare, cosa succederà dopo e quali attività lo aspettano, rendendo la sequenza della giornata più prevedibile.

2️⃣ PRIMA → DOPO

Uno strumento semplice per rendere più comprensibili le transizioni.

Permette di mostrare:

PRIMA faccio questo → DOPO faccio questo.

È particolarmente utile quando è necessario preparare il bambino al passaggio da un'attività all'altra.

3️⃣ COSA VOGLIO?

Una tavola per favorire la scelta e l'espressione delle preferenze.

Il bambino può scegliere tra 2 o 4 alternative visive, ad esempio:

PARCO – DISEGNARE – TABLET – ASCOLTARE MUSICA

In questo modo può comunicare ciò che desidera anche attraverso il supporto visivo.

4️⃣ COME STO? – TAVOLA DI AUTOVALUTAZIONE

Uno strumento dedicato alle emozioni e allo stato personale.

Il bambino può riconoscere e indicare come si sente attraverso volti di bambini, ad esempio:

😊 SONO FELICE
😢 SONO TRISTE
😠 SONO ARRABBIATO
😴 SONO STANCO
😟 SONO PREOCCUPATO

Un modo semplice per incoraggiare il bambino a riconoscere, comunicare ed esprimere il proprio stato emotivo.


💬 A COSA SERVE?

Il kit può essere utilizzato per:

✔️ facilitare la comunicazione quotidiana
✔️ supportare la comprensione delle routine
✔️ anticipare attività e cambiamenti
✔️ favorire le scelte autonome
✔️ aiutare il bambino a comunicare bisogni e preferenze
✔️ sostenere l'espressione delle emozioni
✔️ rendere più comprensibili le transizioni
✔️ favorire maggiore partecipazione alle attività
✔️ creare una maggiore prevedibilità nella giornata
✔️ accompagnare il bambino verso una maggiore autonomia


👧👦 PER CHI È PENSATO?

La Mia Giornata è pensato per bambini che possono beneficiare di un supporto visivo alla comunicazione e alla comprensione delle attività quotidiane.

Può essere utilizzato da:

👨‍👩‍👧 genitori e famiglie
👩‍🏫 insegnanti curricolari e di sostegno
🧑‍⚕️ educatori e professionisti
🏫 scuole e contesti educativi

È particolarmente utile nei contesti in cui il bambino ha bisogno di maggiore prevedibilità, supporto nella comunicazione, aiuto nell'esprimere bisogni e preferenze o accompagnamento nelle transizioni.


🏠 DOVE PUOI UTILIZZARLO?

Il kit è versatile e può essere utilizzato:

a casa • a scuola • durante le attività educative • nei momenti di routine • nel tempo libero • durante le transizioni

Le tessere possono essere organizzate e selezionate in base alle necessità specifiche del bambino e al momento della giornata.


✂️ UN KIT PRONTO DA UTILIZZARE

Il materiale è pensato per essere stampato, ritagliato e organizzato in modo pratico.

Le tessere possono essere utilizzate singolarmente oppure insieme ai diversi strumenti del kit, creando un sistema visivo personalizzabile.

Puoi quindi costruire una giornata visiva, proporre una scelta, anticipare un cambiamento oppure aiutare il bambino a comunicare come si sente.


❤️ PERCHÉ SCEGLIERE “LA MIA GIORNATA”?

Perché non è semplicemente una raccolta di immagini.

È un sistema di supporti visivi pensato per accompagnare il bambino durante diversi momenti della giornata.

137 tessere + 10 categorie + 4 strumenti pratici in un unico kit, per trasformare attività, scelte, transizioni, bisogni ed emozioni in informazioni visibili, concrete e facilmente comprensibili.

🌟 UN PICCOLO STRUMENTO PUÒ FARE UNA GRANDE DIFFERENZA:

VEDERE → COMPRENDERE → SCEGLIERE → COMUNICARE → PARTECIPARE

La Mia Giornata – Kit di Comunicazione Visiva
🌈 Per rendere la giornata più comprensibile, prevedibile e comunicabile.

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Sono un insegnante di sostegno alla scuola primaria.

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