Ecco la descrizione completa e dettagliata (formattata con elenchi puntati e sezioni chiare, perfetta per il campo della descrizione principale di Edudoro):
Un kit operativo completo in formato PDF, progettato per sostenere l'autonomia, facilitare la comprensione della scansione temporale e ridurre l'ansia legata ai momenti di transizione nella giornata scolastica.
Pensato specificamente per il lavoro sul sostegno didattico, alunni con Bisogni Educativi Speciali (BES, spettro autistico, ADHD, ritardo cognitivo), ma prezioso come organizzatore universale visivo per l'intero gruppo classe nella scuola dell'infanzia e nei primi anni della scuola primaria.
Frontespizio e Guida Metodologica:
Sintesi degli obiettivi educativi e target di riferimento.
Riferimenti neurodidattici sul funzionamento dei supporti visivi e sulla gestione dell'attenzione e delle funzioni esecutive.
Istruzioni Operative di Assemblaggio:
Guida passo-passo per la preparazione del materiale (stampa su cartoncino, plastificazione antiriflesso, applicazione del velcro maschio/femmina).
Strategie per l'integrazione del supporto con timer visivi (Time-Timer) e segnali di transizione.
Striscia Sequenziale da Banco ("Prima – Dopo – Fatto"):
Sagoma stampabile e ritagliabile da posizionare sul banco o alla parete dell'aula.
Struttura a tre stadi per rendere visibile il flusso delle attività e dare concretezza al concetto di "compito completato".
8 Tessere Visive ad Alto Contrasto (Ritagliabili):
Pittogrammi chiari e minimalisti con etichetta testuale in maiuscolo leggibile:
Ingresso / Accoglienza
Attività al banco / Lavoro
Merenda / Pausa
Cerchio / Attività collettiva
Bagno / Igiene personale
Gioco / Relax
Riordino dei materiali
Uscita / Zaino
Griglia Osservativa di Monitoraggio per il PEI:
Scheda strutturata per la rilevazione collegiale dei livelli di autonomia nelle routine.
Codifica basata sulla gerarchia di aiuto/prompting (Prompt Fisico, Gestuale, Verbale, Visivo, Autonomo).
Spazio dedicato a note qualitative, osservazioni di contesto e verifica degli obiettivi del Piano Educativo Individualizzato.
Favorire la prevedibilità della giornata scolastica e prevenire comportamenti problema legati ai cambi di attività.
Potenziare l'autonomia personale e la capacità di autoregolazione.
Fornire al team docente e agli educatori uno strumento standardizzato e condivisibile per la documentazione del PEI.
Formato file: PDF ad alta risoluzione (A4, stampa a colori o scala di grigi ottimizzata).
Livello scolastico: Scuola dell'Infanzia, Scuola Primaria, Sostegno / Inclusione.
Pronto all'uso: Scarica, stampa, ritaglia e usa subito in classe.