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Classe / Età
Quarta elementare
Formato dei materiali
.pdf, .png, .mp4 / .m4v / .mpg, .mp3 / .ogg / .wav
Numero di pagine
21 - 30
Il materiale contiene le risposte?
No
Destinazione del materiale
per l'insegnante, per il genitore, per lo studente (lavoro autonomo)
Tempo medio dell'attività
oltre 120 min
Un viaggio divertente e coinvolgente nel mondo delle frazioni! Questo mini book è pensato per i bambini della scuola primaria e offre definizioni chiare e semplici per capire le frazioni. Con esempi illustrati, spiegazioni facili da seguire e tanti esercizi, i piccoli potranno imparare a riconoscere e utilizzare le frazioni. Ogni slide è progettata per stimolare la curiosità e l'interesse, facendo diventare le frazioni un argomento accessibile e divertente. Questo materiale è un valido strumento di studio sia a scuola che a casa, uno strumento di ripasso prima della verifica o semplicemente un "formulario" da utilizzare con tutta la classe ma anche con bambini con sostegno, DSA e BES. (numero totali di pagine: 23 compresa copertina).
Slide 1: copertina; slide 2: le parti della frazione (numeratore, denominatore e linea di frazione); slide 3: frazionare; slide 4: come si legge una frazione; slide 5: "adesso prova tu" (esercizi); slide 6-7: unità frazionaria e "adesso prova tu" (esercizi); slide 8-9: frazioni complementari e "adesso prova tu" (esercizi); slide 10-11: frazioni proprie e "adesso prova tu" (esercizi); slide 12-13: frazioni improprie e "adesso prova tu" (esercizi); slide 14-15 frazioni apparenti e "adesso prova tu" (esercizi); slide 16-17-18-19-20: confronti tra frazioni e "adesso prova tu" (esercizi); slide 21-22-23: frazioni equivalenti e "adesso prova tu" (esercizi).
Mi chiamo Desiree Genna,
sono laureata in Psicologia e da diversi anni mi dedico con passione al mondo dell’educazione e dell’inclusione scolastica.
Dopo un’esperienza triennale come educatrice nelle scuole di Milano, dal 2022 lavoro come insegnante di sostegno in una scuola primaria paritaria, dove mi occupo quotidianamente del supporto a bambini con disturbi dello spettro autistico, DSA e BES.
Ho conseguito un master sui Disturbi Specifici dell’Apprendimento e, grazie alla mia formazione, progetto e realizzo materiali didattici personalizzati, pensati per valorizzare le potenzialità di ogni alunno. Creo mappe concettuali visive, "quaderni delle regole" per l’italiano, formulari di matematica chiari e accessibili, oltre a strumenti su misura per favorire l’autonomia nello studio.
Il mio obiettivo è rendere l’apprendimento un’esperienza inclusiva, coinvolgente e alla portata di tutti.
