Classe / Età
Classe / Età
Quarta elementare, Seconda elementare, Terza elementare
Formato dei materiali
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Numero di pagine
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21 - 30
Il materiale contiene le risposte?
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Destinazione del materiale
Destinazione del materiale
per l'insegnante, per il genitore, per lo studente (lavoro autonomo)
Tempo medio dell'attività
Tempo medio dell'attività
fino a 45 min

Buongiorno Colleghi,

Presento qui un nuovo RINNOVATO percorso riguardante il Concetto di Frazione Equivalente, che si articola in due completi, animati e accattivanti video di spiegazione.

Esploriamo i contenuti del percorso:

Nel primo video si parte dall'analisi e riflessione linguistica intorno all'etimologia di equivalente, e si continua con la comprensione matematica del concetto attraverso esempi pratici, immediati, di facile intuizione, come la divisione in spicchi di una pizza o il taglio di una torta di compleanno, affinché l'alunno possa egli stesso da solo afferrare il concetto.

Nel secondo video, dopo un ripasso veloce del concetto di frazione equivalente sempre con esempi pratici, si cerca di rispondere a due domande fondamentali:

1) Come capire se due frazioni sono equivalenti;

2) Come trovare e/o calcolare una frazione equivalente.

Attraverso strategie e trucchi matematici, di sicuro fondamento, si risponde e si argomentano i 2 quesiti.

Nella cartella compressa allegata inoltre troverete:

- i 2 video di spiegazione;

- le versioni PDF dei 2 video, di facile consultazione, leggibili, commentabili e argomentabili proiettandole alla LIM insieme ai bambini in un ruolo di protagonista attivo dell’apprendimento;

- le schede strutturate di esercitazione, comprensive anche di ripasso.

Spero che questo percorso possa esservi utile nel vostro lavoro.

Maestra Ale.

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Mi chiamo Alessandra, Sono una maestra di Scuola Primaria dal 2013, cominciando con brevi supplenze e incarichi annuali. Con il superamento del Concorso nel 2016 ho lavorato per 6 anni a Torino, e attualmente sono docente di Scuola Primaria presso l'I.C. Tortona, prov. Alessandria. Mi sono laureata, dopo una triennale in Pedagogia, nel 2013 in Scienze della Formazione Primaria, indirizzo Scuola Primaria, conseguendo poi l'anno successivo la Laurea in un Scienze della Formazione Primaria, ad indirizzo Scuola dell'infanzia,  abilitandomi e conseguendo anche il titolo sul sostegno polivalente per entrambi gli ordini di scuola. Il mio vero amore resta però la primaria: ambito in cui ho più esperienza e anche più passione. Dopo esperienze sul sostegno, sono passata da materie scientifiche a materie umanistiche, con in più inglese, arte immsgine e tecnologia.  Amo il mio lavoro e investo tanto tempo nella ricerca, lettura e creazione di contenuti, presentazioni e percorsi didattici. Sono fautrice e sostengo un apprendimento che passi dal fare pratico e dalle emozioni, dalla meraviglia, in perfetta armonia, per poi consolidare apprendimenti significativi e stimolare una spontanea curiosità. Ci tengo anche ad avere un dialogo costruttivo con i miei alunni e a farmi figura soprattutto educativa, che li porti a riflettere sul se stesso e sui propri comportamenti, partendo dagli errori per crescere e migliorare.   Spero apprezziate il mio lavoro e i percorsi che troverete qui, perché veicolano anzitutto amore e passione per il nostro lavoro.  Un saluto  Maestra Alessandra.  Profilo instagram: maestrale2024

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