L’uso dei LEGO come strumento compensativo in matematica è una strategia efficace per favorire l’apprendimento nei bambini, in particolare per gli alunni con BES (Bisogni Educativi Speciali) o DSA (Disturbi Specifici dell’Apprendimento). Grazie alla loro natura manipolativa, visiva e strutturata, i LEGO permettono di trasformare concetti astratti in esperienze concrete, facilitando la comprensione e il consolidamento delle abilità numeriche e logico-matematiche.
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