La lettura dell'opera d'arte (o analisi dell'opera) è uno degli aspetti fondamentali del lavoro didattico nell'ambito dell'insegnamento di Arte e Immagine, ma non è un compito facile!
I nostri alunni, soprattutto quelli con BES, hanno bisogno di un aiuto per orientarsi nel complesso lavoro che sta dietro la ricostruzione degli aspetti chiave da osservare, nell'organizzazione dell'esposizione e nell'approfondimento interdisciplinare.
Ecco quindi un utilissima guida che porta con sé due versioni differenti di schemi realizzati in forma di mappa concettuale.
Si possono adattare alla lettura di qualunque opera e si prestano perfettamente a fare da strumenti compensativi per le verifiche dei tuoi alunni con DSA o in condizione di disabilità.