Memory verbi riflessivi della mattina

Memory – Morning Routine

Un set di carte illustrate per imparare e praticare i verbi riflessivi in italiano, legati alla routine del mattino.
Ogni coppia di carte rappresenta un’azione quotidiana (es. lavarsi i denti, svegliarsi, vestirsi), con immagini e parole abbinate.

Verbi inclusi

• svegliarsi

• alzarsi

• stiracchiarsi

• lavarsi la faccia

• lavarsi i denti

• farsi la doccia

• asciugarsi

• idratarsi / mettersi la crema

• pettinarsi

• truccarsi

• farsi la barba

• specchiarsi

• vestirsi

• togliersi il pigiama

• mettersi le scarpe

• allacciarsi le scarpe

• mettersi il profumo

• allenarsi

• prepararsi

Usi per fasce di età

• Bambini (6–10 anni): imparano le azioni con le immagini; possono usare il memory per riconoscere i gesti quotidiani.

• Adolescenti (11–15 anni): associano immagine e parola; esercitano la coniugazione alla 1ª persona (mi sveglio, mi vesto...).

• Adulti principianti (A1): praticano lessico e verbi riflessivi in contesti comunicativi, collegandoli alla propria routine.

🎲 Esempi di attività

1. Memory classico

   • Distribuire tutte le carte coperte.

   • A turno, ogni giocatore gira due carte: se trova la coppia (lavarsi i denti), deve dire una frase: “Mi lavo i denti la mattina.”

   • Vince chi raccoglie più coppie.

2. La mia routine

   • Ogni studente sceglie 4–5 carte e costruisce la propria routine personale in ordine cronologico.

   • Esempio: “Mi sveglio, mi alzo, mi lavo la faccia, mi vesto, mi allaccio le scarpe.”

3. Mimo e indovina

   • Uno studente pesca una carta senza mostrarla.

   • Mima l’azione e i compagni devono indovinare il verbo riflessivo.

4. Ordina la sequenza

   • L’insegnante distribuisce tutte le carte e chiede agli studenti di creare la sequenza logica di una mattina tipica.

   • Variante mindful: creare la sequenza della “routine ideale” con calma e cura.