Quest’anno per Tommaso inizieranno le prime vere discipline di studio e questo significa che dovrà imparare anche una cosa che spesso diamo per scontata: imparare a studiare.
E la stessa cosa succederà ai miei bambini di terza che, in particolare con me, inizieranno a studiare scienze.
Per questo ho pensato di preparare un piccolo materiale che raccogliesse tutte le fasi del metodo di studio, con indicazioni semplici, immediate e soprattutto facili da ricordare.
L’ho trasformato in una vera e propria Missione Studio, composta da sei tappe.
Si comincia osservando la pagina prima ancora di leggerla: il titolo, le immagini, le parole evidenziate.
Poi arriva la prima lettura, durante la quale impariamo a fermarci davanti alle parole che non conosciamo e a cercarne il significato.
Nella terza tappa andiamo a caccia del nostro tesoro: le informazioni importanti. Le individuiamo e proviamo a trasformarle in poche parole chiave.
Poi chiudiamo il libro. E qui arriva la prova: guardando soltanto quelle parole, che cosa riesco a ricordare? Se qualcosa manca, torno al testo, controllo e riprovo.
A questo punto bisogna mettere ordine nelle informazioni. E ognuno può scegliere la strada che preferisce: una piccola mappa, uno schema con le frecce oppure domande e risposte.
L’ultima tappa è la sfida finale: provare a raccontare ciò che abbiamo imparato senza leggere.
Ho aggiunto anche una piccola "cassetta degli attrezzi per studiare", perché vorrei che i bambini capissero fin dall’inizio che non esiste un metodo identico per tutti.
Il metodo di studio si costruisce con il tempo, provando strategie diverse e, soprattutto, imparando a capire quale sia quello più giusto per ciascuno di noi.