l momento dell'ingresso in aula, il caos della ricreazione o l'arrivo improvviso di un supplente possono essere fonti di forte stress per un alunno nello spettro autistico. Maggiormente quando l'alunno parla una lingua diversa dalla nostra e non riusciamo a comunicare correttamente. Questo libro nasce per offrire uno strumento pratico, chiaro e prevedibile basato sul metodo delle storie sociali per gli alunni anglofoni.
Scritto e strutturato da una docente specializzata nelle attività di sostegno che ha insegnato come specialista di lingua inglese alla scuola primaria, il volume raccoglie 7 storie sociali fondamentali per affrontare la routine scolastica dalla scuola primaria alla scuola secondaria.
Cosa troverai in questo libro:
- 7 Storie Sociali Essenziali: Ingresso a scuola, Salutare i compagni, Attività di gruppo, Gestione del supplente, Andare in bagno in autonomia, Gestione del rumore a ricreazione/mensa, L'uscita da scuola.
- Struttura Visiva Pulita: Ogni pagina presenta concetti chiari messi in sequenza, per evitare il sovraccarico sensoriale e favorire la focalizzazione.
- Font ad Alta Leggibilità: Scritto con caratteri puliti e grandi, ideali per facilitare la lettura autonoma o guidata.
- Approccio Letterale e Prevedibile: Testi privi di metafore o doppie interpretazioni, formulati secondo i criteri metodologici ufficiali per l'autismo.
A chi è rivolto questo volume:
- Insegnanti di sostegno e curricolari che cercano materiali pronti, validati e applicabili in classe.
- Genitori che desiderano preparare visivamente i propri figli alle routine quotidiane della scuola.
- Educatori e terapisti alla ricerca di supporti visivi per l'autonomia scolastica.
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