NOMI CONCRETI E NOMI ASTRATTI - Un percorso inclusivo per la scuola primaria
5,00 €
Classe / EtÃ
Risorsa per l'insegnante, Seconda elementare, Terza elementare
Formato dei materiali
.pdf, .png
Numero di pagine
8
Il materiale contiene le risposte?
No
Destinazione del materiale
per l'insegnante
Tempo medio dell'attivitÃ
60 min
📘 NOMI CONCRETI E NOMI ASTRATTI
Un percorso inclusivo con La strega Mirta e la luna 🧹🌙
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Un percorso didattico per la scuola primaria che guida i bambini alla scoperta dei nomi concreti e astratti attraverso una storia coinvolgente, attività sensoriali, movimento e creatività .
La grammatica nasce dall’esperienza: ascolto, emozioni, corpo e gioco accompagnano gli alunni verso la comprensione della regola in modo naturale e inclusivo.
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👉 Adatto a classe seconda e terza, ideale anche per BES e sostegno.
📄 Contiene attività guidate e schede pronte all’uso.
🎯 OBIETTIVI
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Comprendere la differenza tra nomi concreti e nomi astratti
Arricchire il lessico legato a oggetti ed emozioni
Favorire un apprendimento attivo e inclusivo
Sviluppare la consapevolezza linguistica attraverso l’esperienza
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Sono Caterina Miriam, sui social SOS Educazione. Sono una docente di scuola Primaria specializzata nelle attività di sostegno didattico. Ho una laurea in Educatore Professionale (facoltà di medicina di Catanzaro) e ho anche conseguito un master in Diagnosi e Trattamento dei Disturbi Specifici dell'Apprendimento. Sono Calabrese ma vivo a Roma ormai da tantissimi anni.Amo troppo il mio lavoro e sono qui per condividere idee e risorse per una didattica inclusiva.
