Classe / EtÃ
Risorsa per l'insegnante, 5-6 anni, Quarta elementare, Quinta elementare, Prima elementare, Seconda elementare, Terza elementare
Numero di pagine
2
Il materiale contiene le risposte?
Sì
Destinazione del materiale
per l'insegnante, per il genitore, per lo studente (lavoro autonomo)
Tempo medio dell'attivitÃ
15 - 30 min
Avete mai giocato con l'origami apri e chiudi, detto anche paradiso-inferno, o dalle mie parti, ciapanas?
Questo gioco consiste prima nella creazione di un origami al cui interno sono contenuti indovinelli, frasi o penitenze. Per giocare servono almeno due giocatori.Â
Un bambino tiene in mano l’origami, infilando i pollici e gli indici all’interno dei buchi sotto l’origami.
L’altro bambino dice un numero (non troppo alto). Il bambino con l’origami conta fino al numero stabilito, ad alta voce, e apre e chiude l’origami in modo da far alternare le immagini ad ogni cifra. Finito di contare, l’altro bambino sceglie un’immagine tra quelle visibili.
Il bambino con l’origami alza la linguetta corrispondente e legge la frase scritta nello spazio indicato facendo l’indovinello o la domanda al compagno. I bambini possono poi scambiarsi i ruoli e continuare a giocare fin quando ne hanno voglia.
provalo nella mia versione oppure inventa tu qualche frase natalizia!
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buon divertimento!
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LaMaestraGiuliaÂ
Ciao a tutti, sono Giulia. Nel 2021 mi sono laureata in Scienze della Formazione Primaria all'Università degli studi di Torino, realizzando un grandissimo sogno, quello di diventare Maestra. Dopo un difficile anno di lavoro in cui sembrava che io avessi perso gioia e passione per il mio lavoro, ho finalmente ritrovato la serenità ed ora sono più carica che mai, con mille idee ed attività che ogni giorno progetto e propongo ai miei alunni. Amo vedere l'entusiasmo nei piccoli e dolci occhi dei miei studenti, ogni qualvolta propongo loro qualcosa di innovativo, diverso e stimolante. Cerco di produrre materiali che rispecchino il più possibile le esigenze didattiche dei miei alunni affinché loro possano imparare divertendosi e nel modo più semplice per loro. Non vedo l'ora di mettere a disposizione le mie idee didattiche e di condividere esperienze, convinta più che mai che "Teachers need other theachers. This is not a job that can be done alone. Collaboration and friendship are vital in keeping theachers sane and happy".
