Predicato nominale e predicato verbale

Gioco con tre varianti possibili per giocare con le frasi che contengono predicato verbale e nominale.

Come giocare

Prima variante: gioco a squadre

1) Si dividono le carte in due mazzi e si sceglie un capitano per ogni squadra.

2) Si imposta un timer (per esempio un minuto) e il capitano gira una carta e legge la frase contenuta. Il resto della squadra dovrà indovinare se la frase contiene un predicato verbale o nominale. I cartellini indovinati si separeranno da quelli sbagliati.

Alla fine del minuto di tempo, toccherà all’altra squadra giocare allo stesso modo.

3) Al termine della gara si conteranno i cartellini indovinati da entrambe le squadre. La squadra con più punti vince.

Seconda variante: gioco a squadre (staffetta)

1) Si dividono le carte in due mazzi e si sceglie un capitano per ogni squadra.

2) La squadra si mette in fila in fondo alla stanza, al lato opposto rispetto a dove è il capitano.

3) Le squadre giocano contemporaneamente. Parte un componente della squadra e arriva davanti al capitano che estrae una carta e legge la frase.

4) Il giocatore deve indovinare se la frase è un predicato verbale o nominale. I cartellini indovinati si separeranno da quelli sbagliati. Quindi il giocatore tornerà indietro e partirà il giocatore successivo.

5) Una volta che tutti i membri della squadra avranno finito un giro (o due, o tre, a seconda di come stabilito in precedenza) si conteggeranno i cartellini indovinati da entrambe le squadre. La squadra con più punti vince.

Terza variante: gioco individuale

1) La classe è a occhi chiusi.

2) L’insegnante estrarrà dal mazzo un cartellino alla volta, scriverà la frase alla lavagna o alla lim e darà il via.

3) Al via dell’insegante gli alunni apriranno gli occhi, avranno 10 secondi per leggere la frase, prima che venga cancellata.

4) Quando la frase sarà cancellata dalla lavagna, i ragazzi dovranno scriverla sul quaderno e indicare se essa contiene un predicato verbale o nominale.

5) Quando tutti avranno terminato, l’insegante dirà la soluzione e i bambini segneranno accanto alla frase un punteggio di 5 se hanno indovinato o di 0 se invece hanno sbagliato, Alla fine vincerà l’alunno con il punteggio maggiore.

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