Classe / Età
Seconda elementare, Terza elementare
Formato dei materiali
.pdf
Numero di pagine
1
Il materiale contiene le risposte?
No
Destinazione del materiale
per l'insegnante, per il genitore, per lo studente (lavoro autonomo)
Tempo medio dell'attività
15 - 30 min
Questa attività è pensata per aiutare gli alunni a riflettere e raccontare la propria classe in modo personale e creativo, stimolando l’uso delle parole e la capacità di esprimere pensieri e sensazioni. Gli studenti risponderanno a una serie di domande guida e, partendo dalle loro risposte, scriveranno un breve testo descrittivo.
Obiettivi:
- Favorire l’uso consapevole del linguaggio e sviluppare la competenza scrittoria.
- Incoraggiare la riflessione sull’identità del gruppo classe e sull’appartenenza.
- Promuovere la condivisione di esperienze e punti di vista, rafforzando il senso di comunità e di rispetto reciproco.
Modalità di svolgimento:
- Risposta alle domande guida;
- Scrittura del testo: utilizzando le risposte alle domande, ogni alunno creerà un breve testo descrittivo per raccontare la propria classe.
- Condivisione e discussione: dopo la condivisione si possono raccogliere le risposte (in particolare le ultime due) in una specie di diario di bordo della classe
