Classe / Età
Classe / Età
Quarta elementare, Quinta elementare, Terza elementare
Formato dei materiali
Formato dei materiali
.pdf
Numero di pagine
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5
Il materiale contiene le risposte?
Il materiale contiene le risposte?
Destinazione del materiale
Destinazione del materiale
per l'insegnante, per il genitore
Tempo medio dell'attività
Tempo medio dell'attività
oltre 120 min

Questo materiale didattico è pensato per l’insegnamento dell’inglese nella scuola primaria, attraverso il gioco e la comunicazione orale e poi anche scritta.
Il set è composto da cards illustrate che rappresentano diversi personaggi. Ogni personaggio è descritto attraverso informazioni semplici e vicine al mondo dei bambini, come: ruolo familiare (mother, father, sister, brother…)
nome, età, preferenze (colore preferito, cibo preferito, animale preferito)
Le cards permettono di lavorare in modo naturale e graduale su:
i pronomi personali she / he
gli aggettivi possessivi his / her
il verbo “to be” nelle forme affermativa, negativa e interrogativa
Modalità di utilizzo:
Il materiale include una scheda guida con la spiegazione di 4 diversi giochi, pensati per:
attività orali e di interazione
lavoro individuale, a coppie o in piccolo gruppo
utilizzo in classe o a casa
I giochi aiutano i bambini a:
descrivere i personaggi
fare e rispondere a semplici domande
formulare frasi complete in inglese in modo spontaneo
L’approccio ludico favorisce la memorizzazione, la partecipazione attiva e l’uso della lingua in contesto, senza ricorrere a spiegazioni grammaticali astratte.
Obiettivi didattici:
- Sviluppare la produzione orale in lingua inglese
- Consolidare l’uso di she/he, his/her e del verbo to be
- Arricchire il lessico di base legato alla famiglia e alle preferenze personali
- Promuovere l’apprendimento attraverso il gioco e la comunicazione

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Sono un'insegnante di scuola primaria con oltre 30 anni di esperienza. La mia passione è rendere le lezioni coinvolgenti e stimolanti, utilizzando tecniche come lo storytelling e la gamification. Credo che imparare possa essere un’avventura emozionante, e mi impegno a creare materiali didattici che rendano l’apprendimento divertente e efficace. 

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